2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲3月1日出炉。新课标考试说明与原大纲版的考试说明比较,可以看出试题的设计理念体现“大稳定、小创新、重运算、考思维”的稳健。坚持对五个能力:空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力,两个意识:应用意识和创新意识的考查,注重对数学思想与方法的考查。体现数学的基础、应用和工具性的学科特色,多视角、多维度、多层次地考查数学思维品质和思维能力,考查考生对数学本质的理解,考查考生的数学素养和学习潜能。
【备考建议】
1.复习目标四化:知识理解“深化”、考试题型“类化”、通性通法“强化”、解题思维“优化”。
2.复习内容四查:查考纲把握方向、查考题明辨重点、查课本回归基础、查学情对症下药。
3.复习要求四通:对学生点,心有灵犀一点通;让学生悟,融会贯通;让学生做,触类旁通;让学生考,无师自通。
2013年全国高考考试说明解析及考试大纲 | |||||||||
北京 | 天津 | 上海 | 重庆 | 辽宁 | |||||
吉林 | 甘肃 | 河北 | 山西 | 陕西 | |||||
河南 | 山东 | 江苏 | 安徽 | 江西 | |||||
浙江 | 福建 | 广东 | 广西 | 海南 | |||||
贵州 | 云南 | 四川 | 湖南 | 湖北 | |||||
青海 | 宁夏 | 内蒙古 | 黑龙江 | 新疆 | |||||
西藏 | |||||||||
全国版高考考试说明解析及考试大纲 | |||||||||
出国留学网考试频道编辑整理 |
高考大纲 | 高考改革 | 高考政策 | 高考真题 | 高考复习资料 |