据有经验的老师观察，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
姜堰市南苑学校九(2)班 周雯雯
曾有迷雾阻碍了我的方向，曾有阴霾蒙住了我的双眼，曾有挫折折断我梦想的羽翼，曾有风雨遮住我生命中的蓝天……但，我依旧铭记着藏于心中的那份感动，弥足珍贵;我依旧记着，我与美德的那份约定，与生命的那份约定-----我中会让自己看到生命中的蓝天。
他，一个普普通通的学生，一个平凡的不能再平凡的人，却将我们深深震撼;他，就是邵帅。
小小年纪的邵帅，在不到一岁时与父母就分开了，他一直与妈妈、姥姥和姥爷相依为命。当他得知妈妈病重时，毅然地请求爷爷去徐州教育局申请特批了休学一年的手续，赶赴北京做骨髓配型，他要救妈妈。而这，这连医生都未曾想过。我要救妈妈，就是这样一个念头，支撑着小小年纪的孩子。他与姥姥轮流守护妈妈，他对照菜谱学着妈妈做饭，而自己只吃馒头、饼干和水充饥，他要省点钱给妈妈治病。为了照顾妈妈，他不再害怕黑暗，常常赶夜路从医院到租住的房子，来回奔跑;为了救活妈妈，他苦苦央求医生，如果配型成功，他一定要献出骨髓，因为是妈妈给了他生命……
有人哀叹他的不幸，有人怜惜他的年幼却背负着如此沉重的担子，有人悲恸，有人感慨……是的，邵帅年仅12岁，正值花季的12岁!这个时候，他本应该同同龄人一样----背着书包去上学，有爸爸妈妈无微不至的关心，有着无比快乐与轻松的花季时光。可是他不得不中途退学,承担起护理，拯救他妈妈生命的重担。在进退维谷的境遇中他能以自己全部的力量与命运抗争，他用自己弱小的肩膀撑起了家的全部重量。我觉得，他是幸运的。因为他弱小的身躯中负荷这太多的爱与力量。命运给了他沉重一击，让他的人生路上荆棘遍布，黑暗蔓延，原本属于他的蓝天只剩阴霾。可是他并没有放弃!因为他的背后有许多好心人的支持，有母亲浓浓的爱意，有肩挑家的一份责任! 因为有了这份爱，黑暗中的沮丧者----邵帅，露出了坚强的笑容;因为有了这份爱，苦难的跋涉者——邵帅，扬起了生活的风帆;因为有了这份爱与感动，他冲出迷失的云雾，看到了属于自己的那份感动-----有成长，有感恩，有坚强，有无数内心堆积起来的人性之美……同他一样，每个人生命的道路上，总会有大大小小的荆棘，当我们面对荆棘的时候是否也能像邵帅一样做一只坚强乐观的荆棘鸟呢?
慢慢地，我们被感动;慢慢地，我们都开始学会。我们豁然开朗，我们也可以给自己插上美德的翅膀，飞出迷茫，看到自己生命中的蓝天!我慢慢记起-----记得那个隐匿于社会一个角落的乞丐，我们慷慨解囊;记得那个日日在家劳累的母亲，于是我们从“小皇帝”"小公主”破天荒的做起了家务;我们记得，我们难过的哭泣之时，内心与美德相约的一份希冀催化出无尽的力量……是的，在远方，有着我们的亲人日日的牵挂，我们不会舍得他们难过;是的，在远方，有慢慢走来的自己，携着欢喜或是悲伤;是的在远方，有一轮红日缓缓升起，是那最美丽的光坏。我们在想，我们是否能与邵帅一样，看到自己生命中的蓝天?我们在想，我们是否能与他一样，慢慢长大?慢慢学会感恩，学会坚强，学会去爱?我们在想，我们是否能够信守对于美德的承诺?
我们能够，我们能够。诚挚的感动陪伴理想的征程，流逝的岁月镌刻生命的价值，奋进的号角鼓舞成功的信念，相约的美德照亮智慧的心灵……心中有一股神秘的力量慢慢滋长，就像慢慢成长般的美好!目睹人间百态\人情冷暖之后，谁说我们的心在冷却\在死去?风风雨雨的日子里，那些人和事不就在我们的记忆中珍藏着吗?
我们终将看到自己生命中的蓝天，晴空万里。
指导教师：郑晓凤
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