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北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

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2013-05-08 09:33

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2013年05月08日09时 感谢您阅读由高考频道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读》资讯,高考吧资讯来源于新华网!

新华网5月7日消息:北京时间5月3日上午,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教务长张根发教授做客新华网,为广大高考考生解读2013年高招政策。

北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教务长张根发教授 新华网 郭小天 摄

北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

视频直播:点击进去

--- 高校性质---

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 英文简称UIC

大学本科四年全英文教学

受教育部认可

毕业可获香港浸会大学学士学位证书

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院毕业证书

主持人:各位网友大家好,欢迎您收看新华访谈。2013高考在即,今年的招生政策以及各高校招生的计划再次成为了全社会关注的热点。值此关键时期,新华网教育频道策划推出2013年高招系列访谈,今天已经进行到了第五场,今天到场的嘉宾是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教务长张根发教授,张教授欢迎您。

张根发:你好主持人,新华网网友大家好,今天很高兴来到这里,作客新华网2013年高招系列访谈。谢谢大家。

主持人:咱们学校名字是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院您跟大家先介绍一下这是一所什么样性质的高校。

张根发:这个学校名字比较长,这是内地和香港合作办学的一所大学,这所大学肩负着引进国际化教育和在国内进行教育和教学改革的一个重任。它是采用的校董会管理下的校长负责模式,在校董会主持下由香港浸会大学前任校长任该校创校校长。从2005年发展到目前已经有8个年头了,本校拥有三学部二十个专业,这些专业都是和国际上相关的和比较相关的专业。主要目标是为了培育国际化的本土化人才。

实施的是全英文四年教学,也是推行的博雅教学,国际化主要是为了体现我们学校与国际接轨,引进境外教育资源的理念。

受香港浸会大学的课程管理和教育质量管理,毕业后可以获颁香港浸会大学学士学位证书和统招的北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院毕业证书。

我们学校的名字比较长,是两个学校合办的,教育部要求境外学校到内地办学都要联合办学。所以这个名字比较长,通常我们就称之“UIC”也就是联合国际学院的英文简称。下面谈到我们学校的时候我会用“UIC”。

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北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教务长张根发教授接受专访 新华网 郭小天 摄

----招生优势----

国际化办学理念:课程设置和教学模式以香港浸会大学为准

国际化师资 :300多名教师来自世界26个国家和地区

毕业文凭国际化:境外学位 受到国际认可

主持人:

UIC作为首家中国内地和香港高教界联合办学的学校,与我们传统高校相比它会有什么样的优势呢?

张根发:

首先就是我刚才讲的国际化,它的课程设置和教学模式都是以香港浸会大学的学术标准,参考国际学术设置来办学的这么一种理念。也就是说它的课程设置是国际化的、专业设置与国际接轨。

同时这个学校和内地很多大学不同的是学校采用校董会领导下的校长负责制,目前我们学校有600多名教职工,一线教师有300名都是来自于世界各地26个国家和地区的,境外教学人员占整个老师队伍的70%多,他们主要来自于美国、英国和香港、台湾等地。剩下的20%多是内地海归,在国外拿了学位做了博士后,有的甚至从事多年教育教学工作,应聘到了我们学校。所以我们教师是国际化的、课程是国际化的,刚才讲到毕业文凭也是国际化的。除了发统招的毕业证书外还要颁发香港浸会大学的学士学位证书,这是境外学位,也是受到国际认可的,在国际上通行的学历。

同时我们学校是中国第一所博雅教学高校,也就是说我们有全人教育课程,让学生能够在各个方面综合发展,我们这种学校的所谓“博雅教育”就是培养精英,除了学习能力外还需要有管理能力和精英才能,具有领袖人才和广博的知识基础。这是与国际接轨的,可以让学生通过体验式进行实践学习。

比如包括体验拓展、情绪智能、义工服务、环保意识、大学之道、体育文化,艺术体验、逆境管理等八个全人教育模块。我们学校有一个特点就是创建了“四维教育”,根据我国大学生都是独生子女的特点,把家长全程跟踪学校教育引入教育体系内,这就形成了以学生为中心的家长-学校-社会共同培养教育学生的模式,我们称之为“四维教育”。

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北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教务长张根发教授做客新华网直播间 新华网 郭小天 摄

----高校特色----

探索中国大学教育改革新模式

目标培育国际化的本土人才

官方以及聘请专家定期对本校进行评估考核

主持人:您讲到这里我想到一个问题就是我们学校校址在珠海,课程体系是香港浸会大学的,那像这种异地办学,我们用香港浸会大学的课程体系怎么能够保证它的原汁原味,怎么能够保证课程体系很好地用在我们教学上?

张根发:其实引进国外、境外的优质教育资源和先进的管理理念是我们对中国大学教育进行改革探索的新的模式,您谈到原汁原味,其实我们学校有一个理念是不追求原汁原味的,我们培养的是具有本土化的具有国际视野的人才,而不是完全照搬国外或者香港的教育模式,而是要结合国情和学生特点。

也就是说我们在同样质量的条件下,要培养出适合在中国发展的国际化人才,它的保证体系我们参照了香港浸会大学的教育教学管理体系保证体系。

主持人:不仅是课程体系?应该是全方位的一种?

张根发: 对,你看除了课程体系设置外要报浸会大学、教育部、广东省教育厅报批,那我们的考试大纲、考试题以及每年所有的运作模式香港浸会大学会定期到我们学校进行教育评估和考核,香港地区的教育局也会到我们学校进行考核。也就是说要保证我们学校的学术水平、学生的学习能力和管理水平达到香港浸会大学的要求,也会聘请校内外、社会上的专家进行评估,我认为这是很好的保证体系。

主持人:那在招生和平时的教学工作中您发现咱们现在内地的这些孩子有什么样的特点?咱们的教育有什么样的针对性?能给我们举一些例子吗?

张根发:学生到UIC来学习的时候,因为我们是从大学一年级就是全英文教学了,为了适应我们的全英文教学,我们学校也提供了一些具体措施,比如新生提前两周到校,我们有一个英语浸泡式学习的提高班。

就是我们有一些英语教育中心的外教,很多外国老师,包括我们一些助教都是外国留学生到我们这儿来的,这些留学生刚毕业,到我们这里既是学习也是教学实践,这些人就跟我们的学生一起进行两个星期全程陪同式学习,这样有一个英语学习的氛围。

我们的英语学习重要的不是英语水平和英文应用能力,而在一个理念和环境。因为你在中文的环境条件下说英文很不容易,但是大家都在讲英文的时候你就会情不自禁地融入到这个环境了,所以我说有一个好的国际化的英语教学环境对学生的适应全英文教学还是有很大帮助的。

其实我们内地教学的高中学习主要是对学生的参与性教育学习不够,也就是说我们是属于灌输性、教育性的学习多了一些,参与性、体验性的学习不够。我们学校因为引进境外的教育模式,对学生来说比较新鲜,这些年体现出它的朝气和活力,受到广大学生和家长的欢迎。

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----优势专业----

北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

新华网主持人 刘燕 郭小天 摄

学生应根据自己兴趣选择专业

金融学科:会计学 工商管理 经济学 三专业优势明显

人文学科:国际新闻 国际政治与传播学 社会学 受到追捧

主持人:那您再跟我们介绍介绍咱们这个UIC里面有什么优势的专业给我们推荐一下?

张根发:其实我也经常被问到优势专业的问题。坦率地讲,不是夸奖我们学校,我认为一个学校设置一些专业肯定都有它的特色和优势才会设这个专业。至于说学生的优势和特色专业,学生喜欢哪个专业首先我觉得一个学生选择专业应该考虑自己的兴趣和自己确实需要什么,要清楚地知道自己想学什么、对什么有兴趣。而不是根据社会导向和社会舆论来选择专业,这对一个学生来说是非常重要的。

有些人可能都没有意识到这一点说大家现在都学会计,我也学会计吧,学完会计发现自己不愿意;有人说学工商管理我也学吧,其实工商管理不一定适合你。学生一定要根据自己的兴趣和爱好选择专业,这是我认为的一个前提。

我们有三个学部,工商管理学部、理工学部和人文社会科学学学部。在工商管理学部会计学、工商管理、经济学都是优势项目。会计学专业受到香港会计师公会的认证,同时也受到澳洲会计师公会的认证,也就是说我们学生毕业后考会计证就有一定的优势,和内地大学比更有优势,因为学英文同时又学国际法。

人文社科学部也有优势专业,比如香港浸会大学的传媒学院是亚洲最好的,凤凰卫视很多著名主持人、制片人都是出自于香港浸会大学,所以我们相关专业也受到很多学生和家长的追捧,比如国际新闻、国际政治以及传播学(电影电视)、公共关系学(社会工作与社会行政)等专业都是很热的。

同样我们全球聘老师有国际化的背景,英语相关专业也是我们的优势,比如英语(英语作为第二语言教学)、英语(应用翻译),以及英语(现当代英语语言文学)。

特别提到的还有就是社会学,我们有一个社会学(社会工作与社会行政),这个不能说是我们在国内最先建立的专业,但应该说是我们引进国际行政和社会学理念建立的一个专业。它现在在广东受到了非常好的评价,因为我们国家农村城镇化、社区建设的发展是“十二五”的一个重要目标,社区管理和社区行政的理念和实际需要已经大大超出目前这方面培养的人才。

理工科技学部统计学、计算机科学与技术、环境科学也是非常优秀的,统计学有众多的教授、副教授,毕业的学生大多数到国有银行和外资银行去工作或者出国深造,其他几个专业也各有优势我就不一一介绍了。

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---- 学费 ———

北师-香港浸会大学联合国际学院高招政策解读

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教务长张根发教授新华网 郭小天 摄

UIC是六万学费一学年

联合办学并非商业运作 考生选择需要综合考量

主持人:学生家长在选择这种联合办学、拿到国外文凭的学校时应该注意些什么呢?

张根发:联合办学最初国家教育部和教育的有志者想引进国外的先进教育理念和不同的教育模式,来把中国高等教育的一体化模式打破,实现多元化教育,这是教育发展的一个趋势。目前来讲,和境外联合办学近几年发展得比较快了,前些年这些学校比较少,近几年像上海纽约大学,深圳的联合办学也马上就要进来了,其他的也都在办。这个办学确实有它的市场定位,我们有很多家长想送孩子去留学 ,有的由于经济原因或者家长不放心小孩,出去以后怕不适应,还有就是舍不得小孩走那么远,如果在内地接受国外的教育的话,拿到境外的文凭相当于留学了。但可能还是有一些学生想要继续留学,而联合办学作为留学的过渡或者桥梁,等念完四年大学再出去留学可能相对会轻松一些。这也是很多想送孩子留学的家长的一个不错的选择,所以这些学校应运而生。

但我想学校作为国家和教育机构来讲,办学是为了使我们的教育多元化,来改善我们的教育教学理念和推进教育模式的多元化发展。商机应该也有,与此同时我们就要避免把我们的学校办成国外的什么所谓的“预备校”之类的。所以我们很多家长问我有没有2+2、3+1、4+1等等,我说我们不想办这种,我们学校的理念是有完整的教育体系,不是为了单纯的商业化运行,而是完整的教育体系,完整的教育体系大学本科一定要设置全面。不能说教这两年那两年不教那你就变成预科学校,等于全商业化运行了,因为我们毕竟还是一个教育部批准的合作办学的一种形式,所以完整教育理念的探索还是非常重要的。

张根发:选择联合办学时一个是要考虑自身的经济承受能力,因为这一类大学收费通常比较高,比如从六万、八万到十万不等。

主持人: UIC学费多少?

张根发:UIC是六万学费一学年,在同类大学里面目前是比较低的。另外要考虑这个学校有固定的境外办学合作方,这是很重要的,因为有固定的境外办学合作方你一旦被这个学校录取了将来就有一个稳定的发展,而不是说那种2+2,到时候说我送你出国留学的可能是欧洲还是澳洲,还是加拿大、美国没有固定模式的学校我不建议家长去选,因为那是你不可预期的。我还是希望有一个固定的合作方,这样的建议希望家长能多考虑。第三就是如果小孩去这类学校的目标不是为了出国留学,那我建议你也不要选。因为这类学校上学的投资比较大,你不出国学习的话,在内地找工作除非找合资企业的,因为有些外语教学教得比较好,如果你没有考虑在合资企业找工作,或者不想出国,就想在内地考公务员或者一般就业的话,我建议家长不要选这类学校。因为它在考公务员和内地就业上未见得有优势,只是在涉外方面能够和涉外企业有联系的,它可能会有一点优势。

主持人: 您刚才说UIC收费在同类院校里不是很高这是为什么呢?它的成本低在哪儿呢?

张根发: 这不一定是成本的问题,这是因为UIC目前来讲是小规模的学校,在校生只有4000多名学生,600多名老师,而且目前我们学校在发展中,新校区还在筹划,珠海市说是给一片新地建新校区。主要是我们学校目前来讲所有的费用都用在教学和学校的发展上了。

主持人:我看到很多网友很关心的一个话题就是说什么时候送孩子出国是比较合适的。那您认为在这样的联合办学的学院里面我们先学四年然后再出国会不会耽误时间呢?我想很多家长会有这样的担心,对此您怎么看呢?

张根发:至于耽误时间与否的话我个人认为还是取决于学生的程度,如果你的孩子英语和独立性以及自我控制能力达到一定水平的话,那当时你可以直接选择留学,我个人认为这是没问题的。但如果说你要拔苗助长,小孩没有达到这个水平,自制力、独立性、学习能力可能很强但是需要有人辅导,那在这种条件下你出国留学的话很容易给孩子设置一个很大的障碍,如果一旦他摔倒了恐怕对将来的成长会有很深刻的负面影响。

所以我觉得你主要是真正地了解你的孩子,不要用家长的心情和意志去体会孩子,我认为这一点很重要。

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----招生政策----

2013年在全国招生1300人

广东省招生计划530人 按综合评价录取

毕业生走向 每年出国学生占总人数一半以上

主持人:好,那您再跟网友聊一聊UIC毕业生的去向怎么样?

张根发:就如我刚才介绍的和大多数合作办学的学校差不多,主流是出国深造,也就是到海外学习读研。今年是第五届毕业生,到目前为止大多数出国留学的学生都拿到了录取通知书,总体上统一一下每年出国留学的学生都占一半以上,在53%左右。留学的国家和地区已经涉及到全国300多所海外院校,包括美国的一些重点大学,哥伦比亚大学、著名商学院卡内基梅隆、波士顿大学、康奈尔大学、英国的牛津大学、帝国理工学院等都是我们学校学生重点选择学校。当然香港大学我们学生选择得也会更多一些,比如香港大学、香港科技大学,香港浸会大学大学,因为包括浸会大学我们都有直通车,我们的英文和考试成绩国际上这些重点大学都是认可的。有些学校跟我们学校建立了合作关系,以后一些学生还可以直接到那边去读硕士生,不用再考雅思、托福等英语的测试项目。

主持人: 那您再介绍一下今年UIC的招生政策。

张根发:今年UIC招生政策整体上讲和往年没有太大变化,我们一年的招生计划还是1000多人,2013年在全国招生1300人。其中广东省以外的省份包括贵州、新疆、河南以及辽宁、黑龙江、上海、北京等有25个省市,这些都是在一本批次,和往年没有什么变化,一共有770个名额指标。

今年主要有变化的是广东省的招生,因为我们2013年在广东省教育厅的指导下,通过国家教育部审批准备在2013年实施高考基础上的“综合评价录取”这样一个招生新模式。根据国家“十二五”中长期发展规划的要求和广东省教育厅的指导,我们想在高考和招生模式上做一些探索,为中国的高等学校招生录取模式做一个新的尝试。因此,今年我们用一种新的方式,就是高考基础上的综合评价录取。广东省的招生计划530人都要在高考基础上综合评价录取的模式下招生。

主持人:那您给我们具体介绍一下高考基础上的综合评价录取,以及综合评价录取的程序又是怎样的?

张根发:综合评价录取的模式就是说我们要把高考成绩、UIC入学测试和高中学业水平测试三项加起来进行综合评价,叫做综合评价录取总分。高考成绩占总分的60%,我们学校自主测试的成绩占30%,高中平时成绩目前采取的是广东省的高中会考成绩占10%。这样就获得了一个综合评价的总分,按照总分从高到低择优录取的原则进行招生录取,这就叫做高考基础上的综合评价录取。也就是说学生参加高考后还要参加我们学校的入学测试。

我刚才回答的是什么叫综合评价录取。那么这个程序比每年的招生要稍微复杂一点,因为这里面涉及到我们学校的自主入学测试,我现在给大家介绍一下这个程序吧。

简要地区分可以分成四部分:一是报名阶段,这不是高考报名,是UIC自主测试的报名,因为我们有30%的成绩是由UIC通过自主测试给出的,也就是说这个招生模式打破了往年高考是唯一衡量考生标准的一个依据,加上了一个自主测试,自主测试的报名是从4月15日,已经启动了到5月31日截止,这是我们学校的考试报名,所以他要在UIC的综合评价录取报名网站申请系统里面报名。也就是说要登陆到我们学校,找到综合评价录取的系统在里面报名。报名时有两个条件:一是合格的高中毕业生;二是高中学业会考成绩要三门C以上。广东省的学业水平考试,也就是高中毕业的会考是文科考理科的三门;理科的考文科的三门,我们要看学生的综合成绩,把这个计入综合成绩的10%的评价。

报名后要给我们学校寄三份材料:一是高中成绩和会考成绩,要加盖学校的章;二是要求有中学校长的推荐信,这主要是为了招生录取批次,因为报名考试要有一定的针对性,这个学生应该在一本线以上或者是二本的高分段比较适合我们学校录取,因为今年我们学校录取批次是提前批自主选拔招生学校,也就是说我们是提前批的学校,因此学习成绩要在一本左右;三是个人身份证复印件;四是高中获奖证书等等;另外还要交一个入学测试的费用。

测试阶段就是学校审核通过后,看到网站上你通过我们的资格审查了,就可以参加6月16日在广东省四个地区举办的UIC的自主测试,广州、珠海、汕头和湛江,以就近的原则选择,当然我们也建议你去珠海,珠海是我们学校的校区,到了校区可以看看校园,和老师以及专业负责人进行沟通和了解我们学校。

第三个阶段就是报考志愿、填报志愿的阶段,6月8日高考结束了,6月16日又参加了UIC入学测试,到6月下旬高考成绩出来了,UIC测试成绩也出来了,你衡量一下如果你还选择我们学校的话就要到普通高考志愿网站填报提前批自主选拔录取院校的志愿。也就是说你在这个志愿栏里面填UIC就可以交上去等待录取了。

第四个阶段就是录取阶段,在七月上旬统一高招正式录取前我们学校就要进行录取了,根据“6:3:1”的比例,我们把各种考试成绩放在一起评价,排出名单来以后把合格的人员名单上报到广东省招生办公室审核批准录取,然后就可以发正式的录取通知书了。

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-----奖励政策----

广东籍考生专门设置新生入学奖学金

珠海籍学生设置专项奖学金

主持人:考取UIC的优秀学生会不会有什么奖励政策呢?有网友问到对珠海籍的新生有没有专项奖学金呢?

张根发:除了每年有对全国统招学生设有新生入学奖学金外,又拿出150多万元作为广东省综合评价录取的新的考试制度探索的奖学金,对广东省考生,我们约设置100万元的新生入学奖学金奖励综合评价成绩前四名(文科两名、理科两名),奖学金原则上四年学费全免。第一年入学的时候学费就自动免掉了,到第二年我们原则上是免的,但是我们要有一个评估的机制,也就是说我们要看一下学生的学习是不是能保证优秀,学生进来的时候非常优秀了,我们想让他四年都保证优秀,在我们学校里继续发挥他的引领作用,所以奖学金有一个实施办法的细则,大家可以看我们学校的网站。但是我想进来的时候比别的同学分数高很多,那么你要努力学习保持优秀应该不是很难。这是广东省今年的一个新的奖学金品种。

珠海市的学生因为是属地办学,我们和珠海市也有很多合作,为地方服务地方也给我们很多政策和实际的支持。所以说我们今年还跟珠海市和横琴岛签署了构建全面战略合作关系的协议,准备利用横琴新区发展趋势为我校发展设立更多的机遇。因此,对珠海籍的学生也有专项奖学金,这个奖学金是奖励在综合评价录取的前十名(文科前五名、理科前五名),第一年一次性减免学费一半,。如果没排到前五名、前十名的,我们有一个一次性奖学金,只要新生入学珠海籍的,通过高考被综合评价录取到的新生第一学期一次性减免一万元人民币。你要达到我们的要求就都可以减免,无论有多少珠海学生我们都会给减免的。

有一点就是你如果享受了广东省的入学奖学金你就不能再兼得珠海市的入学奖学金。

主持人:

那最后您再跟我们网友说几句?

张根发: 今天很高兴来到新华网跟我们的各位网友介绍2013年的高考招生制度的一些新情况,我们希望广大网友也希望今年的2013年考生能够了解我们学校,然后积极、自信地参加高考,也欢迎和期待更多的网友成为我们的新同学。谢谢大家。

主持人:好,感谢张教授,也感谢您的关注,下次节目再见。

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