申请条件 电子电气工程专业研究生申请条件
美国大学EE专业排名，一直以来都是大家在美国研究生申请中选校的重要参考材料，对于申请美国大学电气工程专业(EE)top30的院校应该注意哪些问题和要求呢?下面就来看看美国大学EE专业排名前30的院校有哪些申请要点可抓。
申请美国大学电气工程专业(EE)的竞争十分激烈，从美国大学电气工程专业相关方向的申请形势看，今年来的竞争是保持平稳的，大多数人申请美国电气工程都能拿到满意的结果，但如果想申请的到美国TOP30院校的电气工程专业就需要下功夫了。那么美国大学电气工程专业(EE)TOP30院校，对申请者有什么要求呢?下面就一起看看美国大学电气工程专业(EE)TOP30院校对申请者的要求，以及申请中的决定因素有哪些。
美国大学电气工程专业(EE)TOP30院校对成绩的基本要求：
GPA：3.5—4.0。
GRE：是必须的提供的，最低1200。
TOEFL：最低100。
上面所列出的仅仅是美国大学对申请电气工程专业申请者的最低和最基本的要求。学生的各项成绩达到这个标准只是一个基础要求。
在EE专业TOP30这个档次的美国大学里，对学生的要求非常严格，如UIUC的EE专业在全美排名Top10，他们在网页上明确写出了对于GRE成绩的要求：Their average GRE percentile ranks were Quantitative (88%)，Analytical (62.6%)，and Verbal (73.6%)。可见他们虽然并不要求总分，但是他们对每一项成绩都有具体的要求。当然，对与学习工科的学生，Quantitative成绩非常重要，也比较容易打到这个水平，但是，对于Verbal尤其是Analytical Writing 来讲，很多学习理工科的学生都是达不到这个成绩的，也给申请这个学校的学生带来一定的影响。美国大学对中国学生的录取实际上跟其他国家是不同的。中国学生真正的竞争对手就是自己身边的人。有些就是自己的同学、朋友等。
然而对于中国学生来讲，考试一直是中国学生的强项，很多名校或非名校的美国电气工程专业申请者考试成绩都达到了这个分数线，但是他们却得不到录取。所以在申请EE专业学校的时候更重要的还是看申请者的整体实力。被这些学校录取的学生各项成绩很多都达到了平均TOEFL100、GRE1400、GPA3.8。
申请美国大学电气工程专业(EE)最重要的决定因素：
无论申请美国EE专业TOP1~TOP150中的哪所学校，申请人的研究背景都是最关键的因素，有些科目的考试成绩是没有太大影响的。比如TOEFL成绩低的，如果研究背景很好一样是可以被学校录取的，最多就是收到一个有条件录取，到了学校先读一段时间的语言培训课程。美国教授最看中的还是申请人的研究背景和工作经验，他们更希望找一个过来就可以直接干活的人。所以哪位学生接触和参与过的项目多，教学方式和实验器材更先进，跟美国更接轨，就更容易受到美国院校的青睐。
如果要申请美国EE专业TOP30的学校，有一个非常出色的成绩则是必须的，但是它们同样不是取决于你是否被录取的关键。拥有很好的研究背景才是打开这些美国大学大门关键的因素。这些学校录取的中国学生一般都是中国本领域非常强的学校毕业的学生，而且各项成绩非常好，研究经历非常丰富，有多篇论文发表，很多人都是有多年实际工作经验的。因此没有这样好的研究经历背景，得到这些学校的录取是非常难的。
另外，对于家庭条件还算不错而自身研究情况又不大好的学生，大可以选择申请自费美国电气工程专业Master，这样录取的机会就会大大增加了。但是前提是你也必须拥有一个非常漂亮的成绩。不然大概没有人能帮你完成你的名校梦想了。
通过上面对申请美国大学电气工程专业(EE)TOP30院校的一些申请要点介绍，相信很多在准备美国留学申请时候，一定可以将申请材料准备齐全，同时，申请美国EE专业还要多丰富自己的研究背景，最终得到美国大学教授的青睐
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美国大学电子电气工程专业介绍
一、电气工程的定义
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：今天的美国电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。
电气工程(Electrical Engineering,简称EE)是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。
从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。
二、电气工程在美国的教学
美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科(系)在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。了解国外学科状态及教学、科研方向，对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。
美国电气工程内部具有很强的交叉学科性。而国内将EE类学科拆成一个个小的方向而导致的很尴尬的处境，这种尴尬处境不是仅仅体现在学科门类的划分上，更主要的体现在大陆EE类申请者在申请北美院校时候不能很好的把握自己的方向这个问题上。传统的国内教授则认为EE应该是以system为主要核心，主要原因就在于没有那么多科研的经费投到device，material层面去研究，认为这些方面的研究不能直接产生经济效益;而system层面的研究得到的回报比较迅速。当然这样的观点国内这几年也有所改观，主要原因恐怕是因为VLSI特别火红吧，大家都去搞IC。而美国的EE的faculty认为EE应该是以device为核心，向上向下分别延伸，称为system， material 或者换句话说：EE就应该是以物理层面为主要的，虽然传统国内理解的Communication，Signal Processing 等方面前几年比较热，这只是因为他们的应用市场、产业前景非常好，但这并不是EE的主流。
那回过头来，我们申请中会有什么问题呢?最大的问题就是只注重经典的国内的学科研究范畴，而忽略了国外的学科设置情况。总结一下，如果你一打开国外大学EECS的网站一眼看去似乎研究的方向都在做器件甚至材料方面比较基础的研究，感觉是在搞物理，那就对了，EE本来就应该是以这些方面为主。当然我不是说system层面的没有，只是没有像国内这样多的教授去研究而已。
(略)