学校类型： 普通本科 所在地： 江苏 性质类别：财经类
通讯地址： 南京市仙林大学城文苑路3号
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南京财经大学在西藏地区理科录取分数线
| 文科录取分数线 | ||||||
| 西藏- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2010年 | -- | 454 | 454 | 第二批 | 139 | |
| 2007年 | -- | 445 | 430 | 第一批 | -85 | |
| 2007年 | -- | 445 | 430 | 第二批 | 60 | |
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全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
南京财经大学介绍：南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2006年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
学校现设有经济学院、国际经贸学院等18个教学院（部），1个民办本科学院红山学院。学校已经拥有应用经济学、理论经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、计算机科学与技术、食品科学与工程、管理科学与工程、工商管理、统计学、软件工程等硕士学位授权一级学科12个，硕士学位授权二级学科58个，工商管理硕士（MBA）、金融硕士、应用统计硕士、保险硕士、资产评估硕士、会计硕士等专业学位授权点6个，本科专业38个。
学校现有普通本科在校学生15000余人，硕士研究生1700余人。另有民办本科学院红山学院全日制在校生8000余人。 学校现有在职教职工1680人，专任教师1042人，其中教授155人，副教授415人；教师中具有研究生学位的656人，其中博士280人。教师中有23人获国家级有突出贡献中青年专家称号或享受国务院政府特殊津贴，50余人获省部级专家、省级跨世纪学术带头人、优秀学科带头人、优秀青年骨干教师称号。
学校现有2个国家级人才培养模式创新实验区（经济学类应用型人才培养模式创新实验区、创新创业型人才培养模式创新实验区）；1个国家级优秀教学团队（贸易经济专业教学团队）；1个国家级实验教育示范中心（经济管理实验教学中心）；4个国家级特色专业建设点（会计学、统计学、经济学、食品科学与工程），5个江苏省重点学科（应用经济学、产业经济学、金融学、企业管理、统计学）；2个江苏省重点实验室（电子商务实验室和粮油品质控制及深加工技术实验室）；2个江苏省高校优秀学科梯队（产业经济学、统计学）；6个江苏省高等学校品牌专业（统计学、会计学、贸易经济、法学、经济学、金融学）；8个江苏省高等学校特色专业（经济学、国际经济与贸易、金融学、市场营销、食品科学与工程、电子商务、财政学、账务管理）；1个江苏省人才培养模式创新实践基地（工商管理类应用型人才培养模式创新实践基地）；1个省级重点研究基地（江苏产业发展研究院）；2个江苏高校哲学社会科学重点研究基地（粮食安全与战略研究中心、公共财政研究中心）。
学校先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家以及香港、台湾等地区的60余所大学及相关科研院所，与联合国粮农组织、世界银行等国际组织建立了全方位的合作交流关系和广泛的学术联系，并与纽约州立大学合作创办了全美首家商务孔子学院。 学校现有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积3005亩，校舍建筑面积80余万平方米；固定资产总值近22亿元，教学科研仪器设备总值1.3亿元；图书馆藏书203.8万册；建有近200个多媒体教室，100多个各类专业实验室和微机实验室，教学用计算机8836台。
2012年我校在全国二十四个省（直辖市、自治区）招生3586人。欢迎广大考生报考我校！
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