学校类型: 普通本科 所在地: 辽宁 性质类别:综合类
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辽东学院在宁夏地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
宁夏- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 406 | 404 | 第二批 | 3 | |
2011年 | -- | 468 | 450 | 第二批 | 6 | |
2010年 | -- | 444 | 440 | 第二批 | 4 | |
2009年 | -- | 443 | 436 | 第二批 | 8 | |
2008年 | -- | 488 | 472 | 第二批 | 15 | |
2007年 | -- | 492 | 483 | 第三批 | 0 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
辽东学院介绍:
辽东学院是经教育部批准成立的省属本科院校,位于中国最大边境城市、全国优秀旅游城市——辽宁省丹东市。丹东地处黄海之滨,鸭绿江畔,风景秀丽、气候宜人,四季如画,是学子们求学和生活的理想之地。辽东学院分为南北两个校区,南校区沿江而建,与朝鲜民主主义人民共和国新义州市隔江相望,环境幽雅,景色迤俪;北校区坐落于著名旅游胜地五龙山麓,林木葱茏,空气清新。校园占地面积1547亩,建筑总面积47.6万平方米,固定资产总值4.2亿元。现有在校生1.7万人。
学校学科门类齐全、结构合理,现有专业涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。下设经济学院、韩朝经济与文化学院、外国语学院、艺术与设计学院、农学院、机电学院、服装与纺织学院、医学院、信息技术学院、工商管理学院、会计学院、旅游管理学院、师范学院、建筑工程学院、材料与化学工程学院、继续教育学院等16个二级学院。目前设立本科专业35个(含6个专业方向),高职(专科)专业34个。其中投资与理财、会计电算化、酒店管理、服装工艺技术等专业为国家级高职教改试点专业;酒店管理、服装工艺技术专业同时为省级高职示范专业。
学校拥有一支年富力强、教学经验丰富和学术水平较高的师资队伍。现有专任教师1056人。其中教授70人,副教授548人,高职称教师所占比例为59%;具有硕士学位以上教师363人。现有教师队伍中包括享有国务院特殊津贴、辽宁省优秀专家、省级教学名师、省优秀青年骨干教师等优秀教师多人。
学校拥有完善的现代化教学基础设施和先进的实验实训体系。现有实验中心、现代教育技术中心、计算中心和农产品检测中心、医学实验中心、韩朝贸易仿真实训中心、会计实训中心、工商管理实训中心和心理咨询与测量中心等,建有高标准、现代化的旅游管理实训基地、教育教学技能实训基地、服装与纺织实训基地、装备与材料实训基地和动植物培养管理实训基地,另外还建有理学、工学、农学、医学和信息与通讯、建筑与工程、计算机工程与技术等专业实验室100多个,教学仪器设备总值8000多万元。拥有教学用计算机4000多台,图书馆藏书94万册。现代化的语音室和多媒体教室为教师的教学和学生的学习提供了良好的现代技术支持。数字化和信息化校园建设初具规模。
学校非常重视国际合作交流,分别与美国、英国、加拿大、俄罗斯、韩国、澳大利亚等国家10余所大学和科研机构建立了校际联系,广泛开展学术交流、互派留学生以及合作办学等活动,其中,与韩国多所大学的合作取得了显著成果,充分体现了辽东学院的地缘优势。
学校以举办本科教育为主,同时举办高职(专科)教育和成人继续教育,学校从全国23个省(市)招生,培养的学生深受社会欢迎,毕业生有很高的就业率。