九江学院文科录取分数线(青海)

学校类型： 普通本科  所在地： 江西   性质类别：综合类
通讯地址： 江西省九江前进东路551号
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九江学院在青海地区文科录取分数线

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　九江学院是经国家教育部批准设立的全日制综合性本科国有公办普通高等院校, 面向全国30个省（市、自治区）招生。办学历史可上溯至1901年由美国基督教卫理公会创办的但福德学校，现办学体制为军地共建、省市共建。
　　学校坐落在长江中下游的历史文化名城——江西省九江市，当长江要津，抱庐山奇秀，滨浩淼鄱湖。名山、名江、名湖、名城，造就了九江学院的灵气，尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院，更为九江学院赋予深厚的文化气息和办学氛围。

　　学校占地2968亩，现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区四个校区，校舍建筑面积120万平方米，全日制在校生38，000余人，成教学生6900人。学院设有两所附属医院和两所附属中学。

　　学校拥有一支素质优良的教学科研队伍。现有教师1886人， 其中博士、硕士551人，省、部级学科带头人、中青年教学骨干教师60余人。中国科学院院士、著名机械工程专家——杨叔子教授，受聘为名誉院长；两院院士、著名杂交水稻之父袁隆平，两院院士、原第三军医大学校长程天民，原美国纽约中华医学基金会主席施瓦茨博士等国内外知名专家学者受聘为九江学院名誉教授。

　　学校是一所综合性大学，下设20个二级学院。专业涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、医学、教育学、农学、历史学等十大学科门类，现有本、专科专业159个。学校的国际经济与贸易、会计学、人体解剖与组织胚胎学、思想政治教育、化学工程与工艺、中国古代文学等是“十一五”省级重点学科。学校有国际农村医学教育研究中心、庐山文化研究中心、会计与审计研究所、旅游发展研究中心、数控技术研究所、土木工程勘察设计研究所、应用化学研究所、材料与成型工程研究所、外贸研究中心、应用数学和计算科学研究所、鄱阳湖历史文化研究所等科研结构。

　　学校教学设施先进，各种现代化教学手段广泛应用。现有160个多媒体教室，语音室拥有2500个座位，有229个实验室，其中数控加工中心、系统生物学临床应用实验室为省重点实验室、工程结构与力学实验室、物理实验室、化工实验室、模拟导游实验室等在全省高校同类实验室中处于领先水平。学校有校外实习基地180个。学校完成了校园网、教学指挥中心和现代教育技术三位一体的中央数据处理系统，校园信息化建设走在全省高校前列。图书馆馆藏图书200余万册，阅览室有座位8903个，电子阅览室有座位413个。

　　学校基础设施齐全，教学楼、实验楼、图书馆、信息技术楼、田径运动场、田径运动馆、体育馆、游泳池、影剧院、学生活动中心等分布于各个校区，学生生活、学习、运动、娱乐等设施齐备。

　　学校具有招收留学生资格，已招收百余名留学生来校留学。学校也是国务院侨办华文教育基地之一。学校与美国、加拿大、德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、蒙古、英国、日本、比利时、荷兰、韩国、泰国、印度、菲律宾等国进行了广泛的学术交流与合作办学。

　　学校坚持以人为本，以学生为本，关心关爱学生。在狠抓学风、教风建设的同时，注意不断改善学生的学习和生活条件。尤其注重贫困生的帮扶和学生宿舍管理的规范。校生关系融洽，竞知向学、厚德笃行氛围日渐浓郁。

　　学校重视毕业生就业工作，大力开展就业指导与推介，建立和扩大就业基地。毕业生深受用人单位欢迎，近几年毕业生就业率位居同类院校前列。

　　学校贯彻落实科学发展观，牢固确立教学工作在学校工作中的中心地位。目前，正在积极推进“质量工程”，全面提高教学质量，努力培养具有良好的公民修养，有较强实践能力和发展能力的高素质应用型人才。

　　全体师生员工将开拓创新，深化改革，充实内涵，团结奋进，为把九江学院办成高质量的本科院校而努力奋斗。