学校类型: 普通本科 所在地: 辽宁 性质类别:理工类
通讯地址: 沈阳经济技术开发区沈辽西路111号
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沈阳工业大学在福建地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
福建- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 570 | 553 | 第一批 | 7 | |
2011年 | -- | 579 | 562 | 第二批 | 102 | |
2010年 | -- | 540 | 522 | 第二批 | 50 | |
2009年 | -- | 579 | 555 | 第二批 | 55 | |
2008年 | -- | 533 | 498 | 第二批 | 27 | |
2007年 | -- | 560 | 541 | 第二批 | 49 | |
2006年 | -- | 559 | 552 | 第二批 | 62 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
沈阳工业大学介绍:沈阳工业大学坐落在中国东北地区现代化的中心城市沈阳市,是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、哲等七大学科门类的多科性教学研究型大学。学校始建于1949年,1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学,原为国家机械工业部所属院校,1998年起由中央和地方共建、以辽宁省管理为主。
学校由位于辽宁省沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和位于辽宁省辽阳市的宏伟校区等四个校区组成。中央校区(主校区)位于沈阳市装备制造业聚集的国家级经济技术开发区。校园内碧波荡漾,草木葱茏,精致典雅,如诗如画,是陶冶情操和读书治学的理想之所。
学校总占地面积159.6万平方米,校舍建筑面积61.9万平方米,设有17个学院、3个教学部和2个工程实践中心,共设42个本科专业、18个专科专业。
学校现有普通本科生14636人,各类研究生2467人,高职专科生1414人,成人教育学生9262人,沈阳工业大学工程学院(独立学院)学生4220人。
学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。49个学科和学科领域具有硕士学位授予权,1个一级学科和10个二级学科具有博士学位授予权,建有电气工程、材料科学与工程博士后科研流动站,是工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养单位。有电机与电器国家重点学科,有4个省重点一级学科、16个省重点二级学科。建有国家稀土永磁电机工程技术研究中心,辽宁省风力发电技术工程研究中心、高电压强电流与新型电机重点实验室、复杂曲面数控制造技术重点实验室、镁合金及其成型技术省重点实验室、省高校人文社会科学重点研究基地等一批国家和部省级科研基地。
学校师资力量雄厚,名师云集。现有师资队伍1194人,其中院士3人、教授176人、副教授355人、讲师515人、博士生导师37人、中青年学科带头人25人,具有博士学位的教师占师资队伍总数的21.1%,具有硕士和博士学位的教师占师资队伍总数的71.3%。师资队伍中有全国优秀教师和劳动模范、国家科技进步奖获得者、全国专业学会理事长、全国优秀留学回国人员、国家和省级优秀科技专家、国务院政府特殊津贴获得者、国家和省部级百千万人才工程第一层次人选、教育部高等学校教学指导委员会委员、省部级优秀人才、 学科拔尖人才、教学名师和优秀创新团队等一大批优秀人才队伍,学校还聘请了一批国内外知名的专家、学者作为兼职教师。
学校把教学工作作为学校的中心工作,将教学质量视为学校的生命线,“十五”以来,建设2个国家第一类特色专业建设点、4个辽宁省示范性本科专业、1个辽宁省装备制造业紧缺人才培养基地,获18门省级精品课,有4个省级实验教学示范中心、承担一批国家和辽宁省教学改革课题,其中国家级教改课题3项、省级以上教改课题29项,获省级以上教学成果奖23项,发表教学研究论文380篇。我校多次在省内高校基础课全省统考中连续稳定高居榜首。近几年,我校学生在国家和省、市举行的各种科技文体赛事中均取得好成绩,名列省内高校前列,在全国大学生数学建模、电子设计、机械设计、广告艺术等竞赛中获国家级奖励29项、省级奖励247项,并获全国高校“外研社杯”英语辩论大赛全国第三名、全国“挑战杯”创业计划大赛银奖、李宁杯全国大学生五人制足球赛冠军等。
“十五”以来,学校共承担国家“863”计划、“973”计划、“十五”攻关、自然科学基金、社科基金等国家级计划项目111项,省部级等计划项目990项,企事业单位委托项目1635项,完成了一批获得社会认同的具有较高水平和较大应用价值的科学技术成果,共取得鉴定成果、国家专利493项,获得省部级以上科学技术三大奖励114项。 2008 年科研经费到款1.42亿元。
学校面向世界,开放办学,与美国、日本、德国、英国、芬兰、俄罗斯、澳大利亚、韩国等国家的 34 所院校建立了长期稳定的校际合作关系。从 1985 年开始招收外国留学生,从 2001 年开始与英国贝德福特大学、澳大利亚格里菲斯大学、美国班尼迪克大学在本科、研究生层次开展国际合作办学,已经形成 700 多名学生的培养规模,与美国班尼迪克大学联合培养的 MBA 研究生已毕业三届,积累了丰富的办学经验。
如今,完成了校园换建的沈阳工业大学传承历史,放眼未来,肩负历史责任,秉承“自强,笃行”的校训和“艰苦奋斗,自强不息”的工大精神,迈上了稳步发展的新旅程,正朝着高水平的多科性教学研究型大学目标大步前进。
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