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湖北大学理科录取分数线(重庆)

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2013-05-27 10:25

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高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此出国留学网高考频道的小编为您收集整了此内容。本页内容主要是湖北大学在重庆地区的理科高考分数线资讯。谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。

学校类型: 普通本科  所在地: 湖北   性质类别:综合类
通讯地址: 武汉市武昌区学院路11号
联系电话: 027-88662270 /86727014/8672700...
E―mail : zhsb@hubu.edu.cn
网    址:http://www.hubu.edu.cn/default.aspx
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湖北大学在重庆地区理科录取分数线

  文科录取分数线
重庆- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 564 541 第一批 19
2011年 -- 583 546 第一批 13

查看:2013重庆高考分数线 重庆高考分数线 湖北大学录取分数线
LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

湖北大学介绍:

  
  湖北大学坐落在湖北省武汉市,是湖北省属高校中综合办学实力最强、最具代表性的重点高校之一。学校历史溯源于1931年创办的湖北省立教育学院,在长期的办学历程中,逐渐积淀了以“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神,形成了“日思日睿、笃志笃行”的校训。经几代“湖大人”的不断努力,学校建设取得明显成绩,正朝着“国内知名、国际上有重要影响的高水平教学研究型综合性大学”的发展目标稳步迈进。

  学科门类齐全,综合实力较强。

  学校现拥有哲、经、法、教、文、史、理、工、医、管等10个学科门类。有22个学院、59个本科专业、12个硕士学位授权一级学科、107个硕士学位授权学科专业、7个专业硕士学位点、9个博士学位授权学科专业、3个博士后科研流动站,拥有省级重点一级学科10个(覆盖67个二级学科)、二级学科10个,26个学科获准设立“楚天学者计划”特聘教授岗位。

  坚持内涵发展,人才培养质量较高。

  学校确立了“育人为本、本科为先”的发展方略和建设“一流本科教育”的办学目标,先后创办各级各类人才培养模式改革试验班近20个,有2个国家基础学科人才培养与科学研究基地,立项建设国家特色专业点4个、省级品牌专业9个,建成国家级精品课程1门、省级精品课程28门、省级优质课程16门,有国家级教学团队2个。获省级以上教学成果奖近20项,其中国家级教学成果奖3项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”,五年来学生在各类重大赛事中获得省级以上奖励500余项。2004年,学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中获“优秀”成绩。学校本科生一次性就业率始终保持在90%以上,一批外语类、师范类和应用型专业就业率高达100%。

  加强应用研究,科学研究水平较高。

  学校现有教育部重点实验室2个、省级重点实验室5个、省级人文社会科学研究基地4个,建成省级中试基地1个、武汉市工程技术中心1个、校企合作研发中心12个,并设有农业部农业遥感应用中心武汉分中心。“十五”以来,学校共承担各级各类科研项目1000余项,其中国家级项目近百项,承担国家级项目总量稳居湖北省属高校首位。部分科研成果已成功应用于化学化工、旅游开发等领域,产生了较大的经济和社会效益。

  坚持人才强校,师资队伍水平较高。

  学校现有教职工2100余人,其中专任教师1000余人。专任教师中有双聘院士2人、楚天学者24人,正副教授600余人、博硕导400余人,有3人入选国家“百千万人才工程”第一、二层次,2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,11人入选湖北省“新世纪人才工程”第一、二层次,有湖北省教学名师4人,39人曾被授予国家、省有突出贡献的中青年专家称号,63人享受政府津贴。学校拥有全省高校最为合理的师生比,2009年学校入选湖北省首批重点产业创新团队、湖北省首批海外高层次人才创新创业基地。

  加大对外交流力度,开放办学水平较高。

  学校与20多个国家和地区的近60所高校建立了校际联系,与10多所海外高校签订了合作办学、学生和教师交流等框架协议,分别与美国孟菲斯大学、巴西圣保罗州立大学合作开办了孔子学院,其中巴西圣保罗州立大学孔子学院为巴西首家、南美第二家孔子学院。我校是湖北省在海外开办孔子学院最早、最多的省属高校,也是办有多所孔子学院的少数国内高校之一。

  加强基础建设,办学条件良好。

  学校位于武汉市的内环线,交通便利。校园现占地2300亩,校舍建筑面积63万平方米,有122个教学科研实验室、140间多媒体教室、34000余台(件)仪器设备、131个教学实习基地。学校图书馆馆藏中外文纸质文献198万册、报刊4000余种,拥有各类数据库20余种、中外文电子全文期刊3万种、电子图书84万册。

 


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