学校类型: 普通本科 所在地: 甘肃 性质类别:医药类
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甘肃中医学院在青海地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
青海- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 405 | 378 | 第二批 | 23 | |
2011年 | -- | 381 | 355 | 第二批 | 24 | |
2010年 | -- | 411 | 387 | 第二批 | 24 | |
2009年 | -- | 391 | 379 | 第二批 | 14 | |
2008年 | -- | 416 | 402 | 第二批 | -16 | |
2007年 | -- | 446 | 424 | 第二批 | 19 | |
2006年 | -- | 402 | 389 | 第二批 | 15 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
甘肃中医学院介绍:甘肃中医学院是1978年经国务院批准成立的省属普通本科院校,具有硕士学位授予权、开展同等学历人员申请硕士学位和专业学位、培养留学生资格。学院现有各类在校生7000余人,其中研究生300多人,普通本科学生4300余人。生源来自于全国20多个省、市、区。设有中医医疗系、临床医疗系、针灸推拿系、药学系、护理系、经贸与管理系、藏医学院、社科部、基础课部、公共课部、继续教育学院等教学系部。开设中医学、中医学(骨伤科学方向)、针灸推拿学、中药学、药物制剂、中草药栽培与鉴定、中西医临床医学、临床医学、医学影像学、护理学、公共事业管理、国际经济与贸易(中医药方向)、藏医学等13个本科专业或方向。其中中草药栽培与鉴定、中西医临床医学两个专业属国内率先设立;护理学、药物制剂和医学影像学等专业属省内最先招生,均有很广泛的应用前景。拥有中医基础理论、中医医史文献、方剂学、中医诊断学、中医临床基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、中医骨伤科学、针灸推拿学、中西医结合基础、中西医结合临床、中药学等16个硕士学位授予权点,2002年起与南京中医药大学联合配养中医儿科学博士研究生。学院积极开展境外学术交流,并与英、美、日、韩、新加坡等国以及港、澳、台地区建立了广泛的学术联系。自建院以来,已为社会输送了合格的中医药人才14000多名,他们中不少人已成为教学、科研、医疗战线上的骨干和中坚。在多年的办学实践中,逐步形成了自己的特色,奠定了在某些学科领域的优势,现已形成以本科教育为主体,研究生教育为延伸,继续教育、留学生教育为补充的办学格局。
学院具备专业学习的各种教学、实验等条件,现有教学、行政及学生公寓等总建筑面积近12万平方米,已建成省内领先、总面积约2200平方米的科研实验中心,建筑面积达2.4万平方米的餐饮综合楼即将投入使用。学院设直属和非直属附属医院6所,教学医院、实习医院51所,实习药厂13个,其他教学实习基地3所,实习床位17000多张,并已建成约1800平方米的临床技能实训中心。有线电视网覆盖全部多媒体教室,通过千兆计算机校园网,借助先进的教学手段可实现网络教学,可为学生提供良好的学习环境与条件保障。
我院教师队伍素质优良,现有教职工477人。其中专任教师303人,专任教师中教授37人,副教授64人;具有博士、硕士学位的教师119人,占教师总数的39.3%;先后有26人分别荣获“全国优秀教师”、“全国师德先进个人”、 “甘肃省优秀专家”、 “甘肃省名师奖”、“甘肃省园丁奖”、“甘肃省高校青年教师成才奖”等荣誉称号;6人享受国务院颁发的特殊津贴;10人荣膺“甘肃省名中医”,23人分别入选甘肃省“333”、“555”人才工程及甘肃省高校跨世纪学科带头人。
建院29年以来,学院秉承“勤奋、严谨、继承、创新”的校训,艰苦奋斗,自强不息,以甘肃道地药材、敦煌中医药文献、常见病、疑难病的中医药防治等研究为重点,先后承担了国家、省部级和其它科研课题300余项,取得科技成果100余项。中药生药学学科被确定为国家中医药管理局西部地区重点学科,中医骨伤科学、中西医结合临床等先后被评为省级重点学科。中药免疫与分子生物学、中药生药、中药化学、生物化学、中药药理与毒理等实验室被国家中医药管理局评为中医药科研二级实验室。中医内科学、中药学、伤寒学、中医骨伤科学、中医基础理论、中医诊断学等6门课程被评为甘肃省省级精品课程。中国医学史馆、中药标本馆、敦煌中医药馆、人体标本馆被国家中宣部、教育部、科技部、中国科协确定为全国青少年科技教育基地。
根据中医药学独有的特点,我院培养的人才适合在各级各类医药、医疗卫生机构、企事业单位工作。