学校类型: 普通本科 所在地: 河北 性质类别:综合类
通讯地址: 河北省张家口市高新区钻石南路11号
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河北北方学院在江西地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
江西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 502 | 491 | 第二批 | 5 | |
2011年 | -- | 518 | 486 | 第二批 | 12 | |
2010年 | -- | 507 | 494 | 第二批 | 32 | |
2009年 | -- | 514 | 489 | 第二批 | 23 | |
2008年 | -- | 497 | 485 | 第二批 | 24 | |
2006年 | -- | 542 | 522 | 第二批 | 26 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
河北北方学院介绍:河北北方学院座落在京、冀、晋、蒙交界区域中心城市—张家口市,办学历史悠久,文化积淀深厚,具有较高的教学和科研水平,为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。是河北省北部唯一具有硕士学位授予权的综合性本科院校。
学校是经国家教育部批准,于2003年9月由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校,1982年12月经教育部批准升格为本科院校,定名为张家口医学院;张家口师范专科学校始建于1956年;张家口农业高等专科学校始建于1923年。
学校现有校本部(钻石南路11号)、东校区、南校区三个校区。校园占地面积109万平方米,建筑面积46.8万平方米。具有完备的现代化教学设施,先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室。图书馆藏书142万册。有附属医院2所、非直属附属医院5所,其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地236个。其中,附属第一医院是冀、晋、蒙交汇处,规模最大、科系最全、设备先进、诊疗水平高,集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等医院和国家级爱婴医院。
学校现有教职工1449人。其中,专任教师987名,具有高级职称教师435人(教授146人、副教授289人);具有博士、硕士学位教师477人;博士生导师2人、硕士生导师45人。在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国“三八”红旗手、全国“巾帼”建功标兵,河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省“新世纪三三三人才工程”人选、河北省青年科技标兵、国家级专业学会常务理事、理事、委员及省优秀(模范)教师多人。有多名教师受到党和国家领导人的接见。
学校以本科教育为主,研究生教育、外国留学生教育为两翼。现有全日制在校本专科学生两万余名,硕士研究生172名,外国留学生398人。设有16个二级学院和2个教学部(基础医学院、医学检验学院、文学院、理学院、信息工程学院、法政学院、艺术学院、中医学院、经济管理学院、动物科技学院、农林科技学院、外国语学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、成人教育学院、公共体育部和马克思主义理论教学部)。
学校学科门类齐全,覆盖了医学、农学、理学、文学、管理学、经济学、法学、历史学、教育学和工学等10个学科门类,形成了以医学学科为优势,其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。开设本科专业46个,其中临床医学专业为传统优势专业,医学检验、信息管理与信息系统(医学方向)两个专业为华北地区高校首开和特色专业,法医学为河北省首开专业。拥有药理学、病理学与病理生理学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学4个硕士学位授权专业。药理学为河北省重点学科,病理学与病理生理学、作物栽培学与耕作学、耳鼻喉头颈外科学、神经内科学为河北省重点发展学科,药理学、病理学与病理生理学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学、中医内科学、作物栽培学与耕作学、预防兽医学、中国古代文学、基础数学为校级重点学科。药学专业2008年被评为“河北省本科教育创新高地及品牌特色专业”,并入选第三批国家高等学校特色专业,药学专业、农学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”,农学专业2009年被评为“河北省品牌特色专业”。病理生理学、实验诊断学、临床微生物学与检验3门课程为省级精品课程,病理生理学实验教学示范中心于2007年通过评审,被列为河北省重点建设示范中心。
学校国际交流日趋活跃,教育国际化合作不断加强,与美国、日本、加拿大、德国、澳大利亚、乌克兰、香港等国家和地区的高校和科研院所建立长期稳定的合作关系,并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授。学校与国外高校建立了良好的留学生交流、合作关系,并为29个国家和地区培养访问学者、留学生百余人。同时,学校启动“1+2+1中美人才培养计划”,与美国18所州立大学在学生培养、教师交流、学科建设等方面建立实质的合作关系。
学校主办并公开出版发行《河北北方学院学报》(医学版、社会科学版、自然科学版)、《河北北方学院报》。
半个世纪以来,学校为社会培养了7万余名毕业生。他们发扬母校的优良传统,扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于奉献,在各自的工作岗位上做出了突出贡献,成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。同时,涌现出了一大批先进典型和优秀代表,有的成为国家、省、市有突出贡献的专家,有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家,受到社会的赞誉,为学校赢得了荣誉。
薪火承传建伟业,继往开来谱华章。目前,学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上,全校师生将抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展,为建设现代化、开放式、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗!