学校类型： 普通本科 所在地： 甘肃 性质类别：师范类
通讯地址： 甘肃省庆阳市兰州路45号
联系电话： 0934-8658679
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网 址：http://www.ldxy.edu.cn/
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陇东学院在宁夏地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 | ||||||
| 宁夏- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 459 | 457 | 第二批 | 4 | |
| 2011年 | -- | 477 | 471 | 第二批 | 8 | |
| 2010年 | -- | 476 | 468 | 第二批 | 4 | |
| 2009年 | -- | 471 | 471 | 第二批 | 4 | |
| 2007年 | -- | 504 | 504 | 第二批 | 1 | |
| 2007年 | -- | 504 | 494 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 467 | 459 | 第二批 | -12 | |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
陇东学院介绍：陇东学院坐落在甘肃省庆阳市，这里是国家正在建设的陇东能源化工基地的重要组成部分和长庆油田的主产区，也是全国重要的革命老区。学校的前身是始建于1978年12月的庆阳师范高等专科学校，2001年10月庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入，2003年4月经教育部批准改建为全日制本科院校。2012年6月经甘肃省人民政府批准，庆阳市卫生学校并入陇东学院。
学校占地面积1100多亩，校舍建筑面积30万平方米，固定资产5.5亿元，教学仪器设备7627万元，图书馆藏书79.5万册，电子图书42万册。现有全日制普通在校学生14387人，成人教育学生2404人。以甘肃招生为主，同时面向河北、江西、内蒙等23个省、市（区）招生。
学校现有教职工872人，其中专任教师612人，在专任教师中有教授67人，副教授163人；具有博士、硕士学位教师371人；特聘专家6人，外籍教师8人；11人受聘担任省内外院校的研究生导师。国务院特殊津贴专家3人；甘肃省优秀专家2人、领军人才1人、人才工程5 人；庆阳市科技功臣2人、“185”人才工程5人、领军人才4人。全国劳动模范1人、全国优秀教师2人，甘肃省“园丁奖”获得者21人，甘肃青年教师成才奖获得者18人。
学校设文学院、历史文化学院、外国语学院、教育学院、政法学院、经济管理学院、数学与统计学院、生命科学与技术学院、农林科技学院、电气工程学院、化学化工学院、信息工程学院、土木工程学院、能源工程学院、机械工程学院、体育学院、美术学院、音乐学院和继续教育学院，正在筹建医学院。建有45个普通本科专业，涉及文学、理学、工学、农学、历史学、教育学、经济学、法学、管理学、医学等学科门类，形成了以本科教育为主体，兼有大专教育、成人教育等多层次、多类型的应用型人才培养体系。
学校始终把质量作为立校之本，坚持以人才培养为中心，以社会需求为导向，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质应用型人才，先后建成国家级特色专业1个，省级教学团队3个，省级特色专业2个，省级教学示范中心1个，省级精品课程12门。学生在全国、全省大学生数学建模、电子设计、科技作品、英语演讲等学科竞赛中获各类奖励127项，其中国家级奖励18项。与兰州大学等院校签署了校际合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学学习。承担《1+2+1中美人才培养计划》项目，与美国北亚利桑那大学、洪堡州立大学、曼斯菲尔德大学等13所院校建立了校际合作交流关系，并先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。
学校大力提升科研水平，建有甘肃省高校省级人文社科重点研究基地1个、甘肃省高校省级重点实验室1个，建有庆阳市工程技术研究中心3个，学校建有研究所12个。2003年以来承担各级各类科研课题515项，其中国家级和省部级31项、地厅级184项，有27项成果通过省级以上鉴定。获各级科技奖励238项，其中甘肃省和省高校科技进步奖、社科优秀成果奖54项，庆阳市科技进步奖75项；发表学术论文3988 多篇，其中SCI、EI、ISTP三大检索收录110篇，出版专著、教材89部，制定省级技术规程和技术标准35项。
办学30多年来，学校先后培养48000多名各类社会急需人才，大学生社会实践活动20次受到中宣部、教育部、团中央的表彰奖励，先后荣获“全国部门绿化400佳单位”、“全国绿化模范单位”、“甘肃省思想政治工作先进集体”、“甘肃省高等学校思想政治工作先进集体”等荣誉称号。
展望未来，学校将抓住陇东大型国家级能源化工基地建设，充分发挥地域和人才优势，进一步提高人才培养质量，进一步提升科学研究水平，进一步增强服务社会能力，进一步推动文化传承创新，进一步优化结构办出特色，努力建设特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的综合性应用型本科院校。