武昌工学院文科录取分数线(吉林)

学校类型： 普通本科  所在地： 湖北   性质类别：理工类
通讯地址： 湖北省武汉市洪山区白沙洲张家湾街19号
联系电话： 027-88151945
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网    址：http://www.wpuic.net.cn
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武昌工学院在吉林地区文科录取分数线

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　武汉工业学院工商学院是经教育部批准建立的独立学院，属多科性全日制普通高等学校。办学层次以本科为主，由国家统一下达普通高校招生计划，面向全国招生。

　　学校位于国家级两型社会综合配套改革试验区---武汉市三环线内，毗邻黄家湖大学城，周边大学林立、学风浓郁，区位优越，交通便捷。现有在校学生10000余人，校园面积745亩，校舍建筑面积18万平方米；各类教学所需的图书馆、实验室、微机室、数字化语音教室及语音教学平台、多媒体电教室及外语教学播放系统等现代教育技术装备和运动所需的运动场地、体育教学设备配置齐全；学生公寓楼群、学生食堂、大学生活动中心、室内训练场实用美观，方便整洁，为莘莘学子提供了良好的住宿、饮食环境，同时也为学生开展丰富多彩的校园文化活动提供了优越条件。

　　学校现有教职员工700余人，其中专职教师500余人，任课教师中，教授、副教授占30%以上，博士、硕士学历的占50%以上。师资力量雄厚、教学资源丰富是我院独特的优势之一。2008年度教师出版、发表优秀著作和论文200余部（篇），多名教师获国家、省、市级科学进步奖和科研成果奖。  

　　2008年6月，全国高等学校教学研究中心对“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”的立项项目进行了公示，我院一性次通过四个项目的评审立项，数目居湖北独立学院之首。

　　学校以“办人民满意大学”为己任，全面实施“质量立校、特色兴校”战略，谨遵“厚德、笃学、自强、求新”校训，根据社会经济发展需求设置专业，现设有9个教学系(部)，53个本、专科专业，是湖北省独立学院中专业最多、涉及面最广也最齐全的多科性全日制普通高等院校之一；学校学风浓郁，教风严谨，结合自身特点，正确确立人才培养定位，主动面向市场办学，将人才培养与社会需求紧密结合，注重开阔学生知识视野，培养学生对知识的应用能力，拓展学生社会竞争能力和创新能力，不断提高学生的学业与择业水平，努力培养“综合素质高、知识结构合理、实践能力强、富有社会责任感”的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，毕业生深受用人单位欢迎。  

　　2008年5月，我院学生代表队在“2008年湖北省大学生机械创新设计大赛暨第三届全国大学生机械创新设计大赛湖北分区预赛”上一举夺得一等奖1个、二等奖1个、优秀奖3个，大赛组委会主任、中国科学院院士杨叔子教授亲临我院展台观看我院学子的发明；6月，我院学子在“第三届湖北省职业院校信息化核心技能大赛”上赢得“大满贯”，19名参赛的学生都获得了奖项。6月下旬，学校飞翎羽毛球队协会参加湖北省高校羽毛球锦标赛，在几十所高校近百支代表队中脱颖而出，以出色表现夺得男子团体第二名、女子团体第四名、男双第四名、混双第五名及精神文明奖；10月，学校喜获全国大学生“明日网商”大赛优秀组织奖。

　　空前壮大的办学规模、稳步上升的教学质量、频频见诸报端的师生获奖新闻，协调发展的校园物质文明和精神文明建设，使学校受到了省内外主流媒体和上级单位的广泛关注和表彰： 2006年6月6日和2008年6月26日，《中国改革报》和《中国教育报》分别以整版和半版的篇幅报道了我院的发展和应用型人才培养工作。

　　学校的总体目标定位是：以教学为中心，以就业为导向，以管理学、工学为重点，兼顾发展其他应用学科，以师资队伍建设为保障，以提高人才培养质量为根本，不断提高办学水平，促进规模、结构、质量、效益可持续发展，把学校建设成为一所立足湖北、面向全国，管、工、文、经等学科协调发展，在国内有一定影响的普通高等院校。