学校类型： 高职高专 所在地： 北京 性质类别：财经类
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北京财贸职业学院在河南地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 | ||||||
| 河南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2010年 | -- | -- | 230 | 专科 | 0 | |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
北京财贸职业学院介绍：北京财贸职业学院始建于1958年，是全国“百所国家示范性高等职业院校”之一，被首都服务业誉为“商界黄埔军校”和“经理的摇篮”，学院培养的学生得到用人单位普遍好评，高职毕业生就业率多年稳定在99%以上。 学院占地面积432.3亩，校园环境优美，是花园式校园，在校生近八千人，学院新建了1.7万平方米的校内实训基地——财贸实训大楼，为创新财经类专业教学实训创造良好条件。 学院设有金融系、工商管理系、立信会计学院、信息物流系、旅游系、广告艺术学院、国际教育学院、基础教学部、素养教学部9个教学系部（院），开设了金融与证券（商业银行）、金融与证券（证券）、投资与理财、工商企业管理、连锁经营管理、市场营销、国际商务、会计、税务、电子商务、计算机网络技术、物流管理（管理技术）、物流管理（国际货运代理）、物流管理（信息技术）、导游、旅游英语、酒店管理、文秘（商务秘书）、会展策划与管理、广告设计与制作、电脑艺术设计、人物形象设计共22个专业（含方向），其中连锁经营管理、物流管理、导游专业是全国示范专业；会计、金融与证券、国际商务、广告设计与制作专业是北京市示范专业；电子商务专业是北京市级教改试点专业。 学院坚持教学创新，实行毕业证书、职业资格证书、财贸素养证书“三证书”人才培养模式，创新建立了“有爱心、讲诚信、负责任、能财会商”财贸高职人才培养特色。 学院师资力量雄厚，全院教职工592人，其中教授、副教授等高级职称124人，享受国务院特殊津贴的专家6人，全国优秀教师4人，北京市高校教学名师6人，北京市职业院校职教名师1人，北京市职业院校专业带头人2人，北京市优秀教师9人，北京市高校中青年骨干教师36人，北京市职业院校优秀青年骨干教师25人，北京市跨世纪优秀人才3人，北京市职业院校专业创新团队3个，北京市高校优秀教学团队5个，北京市高校学术创新团队2个，北京市高校管理创新团队1个。 学院坚持科研兴校，商业经济应用理论研究在全国居领先水平，是“京商”研究的基地、老字号的研究基地、流通现代化的研究基地；总揽北京市“九五”“十五”“十一五”“十二五”商业发展规划，树立了商业规划的研究品牌；为首都服务业数百家大中型企业提供过发展战略、品牌文化、营销策划、财务管理等方面的咨询服务和培训服务；是首都服务业的人才培养基地、京商研究基地、咨询服务基地。 学院走开放式的办学道路，与美国席勒国际大学、英国北安普顿大学、爱尔兰都柏林商学院、新西兰怀俄里奇理工学院、台湾建国科技大学、台湾龙华科技大学等高校建立了友好合作关系，开设了金融与证券、国际商务、会计、酒店管理等4个国际合作学历教育专业。开展了在校大学生赴美实践项目和学生互访项目。 “十二五”时期，首都北京将建设中国特色世界城市，塑造“北京服务”品牌，建设高端现代服务业体系。北京财贸职业学院将以此为契机，勤奋进取，开拓创新，以更加开放的视野、更加开放的心态、更加开放的举措与国际先进职业技术教育对接，提升我校的国际化办学水平，为首都经济社会发展做出新的贡献。