学校类型: 独立学院 所在地: 江苏 性质类别:理工类
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中国矿业大学徐海学院在河南地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
河南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 521 | 478 | 第三批 | 87 | |
2011年 | -- | 539 | 526 | 第三批 | 71 | |
2010年 | -- | 502 | 495 | 第三批 | 51 | |
2009年 | -- | 520 | 509 | 第三批 | 33 | |
2008年 | -- | 516 | 506 | 第三批 | 26 | |
2007年 | -- | 553 | 534 | 第三批 | 10 | |
2006年 | -- | 551 | 534 | 第三批 | 9 |
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全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
中国矿业大学徐海学院介绍:中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”和“985优势学科创新平台项目”重点建设高校,是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校,学校设有研究生院。经过一百多年的发展,学校已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校设有22个学院,62个本科专业;设有16个一级学科博士点,35个一级学科硕士点,69个二级学科博士点,173个二级学科硕士点,9个专业学位授权点;现有1个一级学科国家重点学科,8个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,8个省一级学科重点学科,9个省重点学科(其中4个省国家重点学科培育建设点),4个部级重点学科,12个博士后科研流动站。现有教职工3000多人。在专任教师中,正高职称317人,副高职称478人,博士生导师273人,硕士生导师651人;先后有9人当选中国工程院院士。
中国矿业大学徐海学院是教育部批准的全日制普通本科学校,是中国矿业大学以新机制举办的独立学院,在中国矿业大学文昌校区办学。该校区校园占地面积1555亩,校区内有完备的教学研究设施,有2个国家级重点实验室、1个国家级工程研究中心、2个国家工程实验室和1个国家级大学科技园,3个教育部重点实验室,2个教育部工程研究中心、18个其他省部级重点实验室和工程(技术)研究中心,有藏书195万册的图书馆,以及能够满足20000名学子学习、生活需要的配套齐全的文化、体育、生活设施,为学生的成长成才创造了良好条件。目前,学院共有普通本科学生6900多人。
学院依托中国矿业大学雄厚的学科和教学优势办学,以社会发展和市场需求为导向设置专业,现设经济与管理系、机电与材料工程系、信息与电气工程系、建筑与安全工程系、计算机科学与技术系、外国语言文化系、文学与艺术系7个系,24个专业,其中理工类专业14个,经济管理类专业5个,文学、艺术、外语类专业5个。建立了完善的专业建设体系,质量监控系统,确保教学质量。
多年来,学院坚持“学而优则用,学而优则创”的办学理念,以“培养德智体美全面发展,厚基础、精专业、重实践、强能力、高素质的应用性、复合型人才”为人才培养目标,不断完善人才培养方案,优化人才培养模式,强化学生创新精神、实践能力的培养,逐步形成了结构合理、优势明显的学科专业体系和注重实践、注重创新的人才培养特色,学院的办学水平不断提高。学院积极推进国际化战略,与多家国外知名大学广泛开展学术交流,积极引用国外优质教育资源,开拓学生的国际视野。
学院坚持教育与管理相结合,注重学生的全面发展,通过丰富多彩的学术文化活动,有力地促进了学生素质的全面提高,在国际、国家及省市多次竞赛中取得骄人成绩。共获得各级各类奖项475项,其中,国际一等奖1项、二等奖3项;国家一等奖16项、二等奖26项、三等奖35项、优秀奖60项;华东赛区一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项;江苏省一等奖26项、二等奖77项、三等奖127项;苏北地区一等奖16项、二等奖34项、三等奖48项。2009年、2010年、2011年,分别有93人、140人、139人考取硕士研究生,进入同济大学、南京大学、北京师范大学、中山大学、东南大学、山东大学、苏州大学、南京航空航天大学等名牌院校继续深造,其中近50%的学生考取中国矿业大学硕士研究生。
面对未来,中国矿业大学徐海学院将以科学发展观为指导,紧紧依托中国矿业大学的整体教育资源和办学优势,立足江苏,面向全国,按照“稳步发展、优化结构、突出特色、提高质量”的发展思路,把徐海学院建设成管理水平先进、特色鲜明、和谐稳定、文化氛围浓郁、教学质量较高的独立学院。
主要办学成果:
2004年
在江苏省首届理工科大学生人文社科知识竞赛中,学院荣获“优秀学校奖”。
2006年
在全国“高教社杯”数学建模竞赛中,学院的2支参赛队伍获得江苏省二等奖,1支参赛队伍获得江苏省三等奖;
在江苏省第二届机器人大赛中,学院的2支参赛队伍分别获得仿真机器人足球比赛第二名和机器人舞蹈比赛第三名;
在江苏省第八届高等数学竞赛中,获得一等奖2项,二等奖5项,三等奖25项,其中机电系杨洁同学名列全省民办高校组第三名。
2007年
在全国大学生数学建模竞赛中,学院获得全国二等奖1项,江苏赛区一等奖2项,江苏赛区二等奖2项,江苏赛区三等奖3项;
在第四届苏北地区高等数学建模联赛中,学院20支队伍参赛,1支参赛队伍获得一等奖,7支参赛队伍获得二等奖,8支参赛队伍获得三等奖。
2008年
在国际大学生数学建模竞赛中,学院1支参赛队伍荣获二等奖;
在全国大学生数学建模竞赛中,获全国二等奖3项,江苏省二等奖4项,江苏省三等奖1项;
在第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛比赛中,获得Java和C语言项目的三等奖,Photoshop与C语言项目的优秀奖;
在CCTV“希望英语”风采大赛中,学院1名同学荣获江苏省一等奖;
在江苏省第三届机器人大赛中,学院的1支参赛队伍获得机器人舞蹈比赛三等奖;
在江苏省第九届高等数学竞赛中,学院获得一等奖5项,二等奖27项,三等奖42项,1名同学荣获江苏省第一名;
在江苏省土木工程结构创新竞赛中获得三等奖;
在江苏省第三届大学生职业生涯规划大赛中,学院学生荣获本科组一等奖;
江苏省首届大学生程序设计竞赛中获得二等奖、三等奖各一项;
在第五届苏北地区高等数学建模联赛中,学院22支队伍参赛,获得一等奖5项,二等奖5项,三等奖8项。
2009年
在2009年全国大学生数学建模竞赛中,学院获江苏赛区一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项;
在2009全国大学生电子设计大赛中,学院荣获全国二等奖;
在“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛中,获得二等奖1项,三等奖4项,优胜奖25项;
在第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛中,计算机系一名学生获得江苏赛区C语言项目三等奖,三名学生获得该项目优秀奖;一名学生获得江苏赛区Dreamweaver网页设计优秀奖;
在“金蝶杯”2009年全国大学生创业大赛中,由经管系组成的“徐海海川科技”代表队荣获全国总决赛团体一等奖和最佳创意奖;
在第四届全国大学生智能汽车竞赛华东赛区比赛中,“徐海二队”获得光电组三等奖;
在第六届苏北数学建模联赛中,获得一等奖2项,二等奖10项,三等奖7项;
在江苏省第四届大学生职业规划大赛中,外语系一名学生获全省“本科组十佳规划之星”奖;
在“扬子人才杯”2009江苏省电子商务大赛中学院荣获最佳组织奖,6名学生获得二等奖;
在CCTV希望之星英语风采大赛中,2名学生获得江苏省二等奖。
2010年
在2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛中,学院两支参赛队伍全部获奖,其中徐海一队获得了交叉足印竞步机器人组冠军,徐海二队获得狭窄足印竞步机器人组一等奖;
在全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛中,获得一等奖1项,二等奖2项,三等奖12项,优胜奖12项。学院总成绩列全国第二名,获得了“优胜学校”奖及“最佳组织单位”奖;
在2010全国三维数字化创新设计大赛中,学院获得数字表现组全国二等奖,工业工程组全国三等奖;
在第三届全国高等院校学生语言文字基本功大赛中,获一等奖4项,二等奖7项,三等奖9项;
在首届国际英语大赛中,外语系孔新建同学获全国总决赛三等奖,姜文文、钟方和左凤玲3名同学获省三等奖;
在江苏省第十届高等数学竞赛中,获得一等奖4项,二等奖20项,三等奖23项;
在第七届苏北数学建模联赛中,学院参赛的27支队中,6队获得一等奖,8队获得二等奖,7队获得三等奖,获奖率高达78%,彭红军和张伟两位老师被评为优秀教练员,彭红军老师提供的赛题“不确定环境下供应链的生产与订购决策问题”被评为优秀赛题;
在第五届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛华东赛区竞赛中,学院参赛的4支队伍全部获奖,其中徐海光电1队和2队均获得光电组三等奖,徐海电磁1队和2队均获得电磁组三等奖;
在第六届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛中,学院代表队获得江苏赛区总决赛(本科组)一等奖。
2011年
在2011年国际大学生数学建模竞赛中,学院3支参赛队伍全部获奖,其中1支队伍获得一等奖,2支队伍获得二等奖;
在2011全国数学建模竞赛中,获得全国二等奖2项、江苏省二等奖2项、江苏省三等奖2项;
在2011中国机器人大赛中,学院获得一等奖7项,二等奖4项,三等奖1项;
在第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国总决赛中,徐海电磁一队荣获电磁组一等奖;
在2011年江苏省土木工程大学生结构创新大赛中,学院选送的3件作品分别获得一等奖1项、二等奖2项;
在2011年江苏省机器人大赛中,共获一等奖4项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖5项;
学院的15个实践创新项目入选2011年江苏高校大学生实践创新训练计划立项;
在江苏省2010年度普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)评选中,学生获得二等奖1项,三等奖1项;
在第八届苏北数学建模联赛中,学院共获得一等奖2队,二等奖4队,三等奖18队。
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