学校类型： 高职高专 所在地： 山东 性质类别：医药类
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菏泽医学专科学校在山东地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 | ||||||
| 山东- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2009年 | 409 | 547 | -- | 第二批 | 0 | |
| 2008年 | 420 | 553 | -- | 第二批 | 0 | |
| 2007年 | 432 | 551 | -- | 第二批 | 0 | |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
菏泽医学专科学校介绍：办学历史悠久 菏泽医学专科学校是一所省属、公办、全日制普通高等医学专科学校，始建于1950年。1978年1月经国务院批准，定名为菏泽医学专科学校，历史悠久，积淀深厚。
校园环境优美 学校坐落于驰名中外的中国牡丹之都——菏泽市。老校区紧邻青年湖和环城公园，公园杨柳依依、流水潺潺、鲜花烂漫、亭台别致，为学校营造了优雅外部环境，校园内景点处处，书声朗朗，是学习生活的理想场所。新校区与历史名园---古今园、百花园毗邻，国色天香的牡丹与源远流长的牡丹文化，为学校发展奠定了丰厚的底蕴。校园景色秀丽，环境优美，交通便利。
教学条件完善 学校占地59.87万平方米，校舍建筑面积29.28万平方米；教学仪器设备总值5846.13万元，图书馆馆藏纸质图书58.77万册，电子图书4915GB，纸质期刊2857种，电子期刊3400种，并建立了中国期刊（医药卫生）学术文献二级检索站。教室、宿舍、图书馆、餐厅等室内场所配有制冷供暖中央空调。学校实验实训教学资源丰富。校内设有公共基础实验教学中心、分析实验教学中心、机能学实验教学中心、护理技能实验教学中心、临床技能实验教学中心、口腔技能实验教学中心、药学实验教学中心等11个校内实践基地。拥有附属医院3所，教学医院、实践教学医院76所，其中三级以上医院30余所，实习病床36000余张；另有药厂、药检所等药学专业实习基地5处，医疗保险实务专业实习基地5处。
师资力量雄厚 学校具有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富的师资队伍。现有专任教师518人，其中教授、副教授162人，硕士研究生及其以上学历201人；有山东省教学名师、省级优秀教师11人，硕士研究生指导教师12人；拥有临床医学、药学两个省级教学团队；学校与北京大学医学部建立了校际合作关系，聘请北京大学多名专家为兼职教授。诺贝尔医学奖获得者，美国哈佛大学教授、著名医学科学家盖蒂谢克教授为我校科学顾问、名誉教授。学校常年有外籍教师任教。
医学专业齐全 学校专业及课程建设适应社会需求，针对职业岗位，特色鲜明，重点突出。设有临床医学、护理、麻醉学、药学、口腔医学、助产、医药营销、医学检验技术和医疗保险实务等9个专业。其中临床医学专业含全科医学方向和超声诊断方向，护理专业含ICU方向和涉外护理方向。临床医学专业（全科医学方向）和护理专业为中央财政支持重点建设专业。护理专业被评为省级特色专业、麻醉学专业为省级教学改革试点专业。药理学、生理学、诊断学、生物化学、人体解剖学、病理学、护理心理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学为省级精品课程。
科研成果丰硕 近年来，先后承担教育部及省、市级科研课题260项，其中，2项达国际先进水平，128项达国内领先水平，121项达国内先进水平，获国家专利32项；编写教材、教学参考书及学术专著160余部，发表论文1500余篇，其中主编或参编国家级规划教材45部。《菏泽医学专科学校学报》为中国高职高专核心期刊。???
对外交流广泛 学校重视对外交流与合作， 2000年经省政府批准，与加拿大格兰特·迈可伊万学院建立了校际友好合作关系，每年选派护理专业的优秀学生赴该校继续学习深造，取得加方学历文凭；每年也接受加拿大学生来校学习。2007年起每年选派部分护理学专业的优秀学生赴英国带薪实习。
奖助体系完善 品学兼优学生享受国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、学校奖学金，覆盖面可达30%。贫困生可享受国家助学金。学校为家庭困难学生设立勤工助学岗位。根据国家有关政策，考生也可申请办理生源地助学贷款。高考分数在500分以上的考生奖励第一年学费。
就业深造并重 学校高度重视人才培养工作，致力于为基层和社区培养“下得去、留得住、用得上、信得过”的高素质医学技能型人才。2009年12月顺利通过山东省高职高专院校人才培养工作水平评估。现有全日制在校学生11267人。在招生工作中，连续多年第一志愿报考我校且达录取线人数远远超过招生计划，报到率连续4年超过100%。学校高度重视毕业生就业工作，完善就业“全程化、全员化、专业化、信息化”指导服务体系，推进“双证书”制度，切实加强对毕业生就业的指导和服务，护理、助产专业毕业生护士执业资格考试通过率达96%以上，其他专业毕业生职业资格证获取率达60%以上。各专业毕业生综合素质好，基础理论扎实，操作技术熟练，深受聘用单位欢迎。近年来毕业生一次性就业率均保持在85%以上，其中护理专业就业率97%，药学、医疗保险实务、医药营销等专业就业率达100%。在全省“专升本”考试中，升本率连续11年居全省同类院校前列。
60余年来，学校秉承“悬壶济世，孜孜以求”的校训，为社会培养各类医疗卫生技术人才近6万人，数千人考取了硕士、博士研究生，很多已成为当地医疗卫生部门的业务骨干和知名专家，多名担任了各级医疗卫生单位的领导职务，为我省乃至全国医疗卫生事业做出了应有的贡献。
菏泽医专先后获得山东省普通高等学校教学管理先进单位、省级卫生先进单位、省级社会治安综合治理先进单位、省级文明单位、省级文明校园等荣誉称号。
当前，学校正在进一步积极而扎实地创造条件，以尽快升格为医学院。
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