学校类型: 独立学院 所在地: 湖北 性质类别:财经类
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中南财经政法大学武汉学院在四川地区文科录取分数线
理科录取分数线 | ||||||
四川- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 483 | 455 | 第三批 | 28 | |
2011年 | -- | 470 | 461 | 第三批 | 20 | |
2010年 | -- | 485 | 477 | 第三批 | 26 | |
2009年 | -- | 484 | 472 | 第三批 | 21 | |
2008年 | -- | 560 | 551 | 第三批 | 29 | |
2007年 | -- | 514 | 508 | 第三批 | 23 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
中南财经政法大学武汉学院介绍:中南财经政法大学武汉学院(简称“武汉学院” )是经教育部(教发函〔2003〕584号文件)批准成立的一所独立学院,实施全日制普通本、专科学历教育。举办方中南财经政法大学是教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干学科的普通高等学校,是国家“211工程”重点建设高校之一。
武汉学院地处湖北省武汉市洪山区雄楚大街636号,占地面积399.5亩,建筑面积16.3万余平方米。学院教学设施配套、生活设施齐全,现可容纳12000余名大学生在校学习生活,学院建有标准田径场、足球场等体育运动设施,有1.8万平方米的图书馆、有现代化的电子网络系统、电教及语音教学设备、综合模拟实验室等,学生寝室配备有宽带网、电话、电脑桌、衣柜等生活设施。武汉学院地处南湖岸边,紧邻“中国光谷”,周边高校云集,人文环境浓厚、学习氛围良好。武汉学院下设财会系、法律系、经济系、工商管理系、金融系、信息系、外语系、新闻与艺术系共八个系,设置有以经济学、法学、管理学为主干学科的共18个本、专科专业,现有在校学生近8000人。
武汉学院依托中南财经政法大学,充分发挥中南财经政法大学的人力资源优势,管理人员和授课教师主要由中南财经政法大学派出,中南财经政法大学党委副书记杨志光教授兼任武汉学院党委书记,原中南财经政法大学副校长、法学专家、博士生导师覃有土教授任武汉学院院长。武汉学院切实加强教师队伍建设,不断完善教学质量评估、监控和保证体系,以“应用型”人才为培养目标,结合学生实习与就业指导工作,落实实践性教学与理论教学环节,注重学生能力的培养,积极组织学生参加职业资格培训,鼓励学生获取多个相应的专业证书和职业资格证书。武汉学院十分注重学生思想政治教育工作,每个班都设有专职班主任,全方位管理学生的日常行为规范、学习纪律、思想政治工作等,并切实加强学生传统思想品德教育,养成学生人文情怀,努力提高学生综合素质。学生组织有文学艺术联合会、体育协会、校园之声广播站、墨缘书协、计算机协会、音乐舞蹈协会、石浪文学社等20多个学生社会团体,开展了丰富多彩的文体活动。武汉学院党校定期组织学生参加培训,积极发展学生党员,提高学生的政治思想觉悟,为社会主义现代化建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。
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