学校类型： 高职高专 所在地： 山西 性质类别：农林类
通讯地址： 山西省太原市滨河东路78号
联系电话： 0351-3438306、3438506、3438126 ...
E―mail ：
网 址：http://www.sxly.com.cn
更多高校录取分数线：https://www.liuxue86.com/gaokao/
山西林业职业技术学院在浙江地区理科录取分数线
| 浙江- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | 363 | 429 | 380 | 专科 | 86 | |
| 2011年 | 370 | 446 | 404 | 专科 | 0 | |
| 2010年 | 370 | 390 | 390 | 专科 | 0 |
查看：2013浙江高考分数线 浙江高考分数线 山西林业职业技术学院录取分数线
LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
山西林业职业技术学院介绍：一、学院简介
山西林业职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的专科层次的公办高等职业院校。学院为山西省文明单位，院团委是全国“五四红旗团委”。学院在2007年国家教育部人才培养工作水平评估中，被评为优秀。2010年被评为全国“百佳创新型学校”。
学院始建于1952年，位于太原市胜利桥东汾河之畔，西邻湿地公园，北接森林公园，占地224亩。
学院设有林学系、园林系、园艺系、信息工程系、经济贸易系、旅游系、艺术设计系、基础教学部等教学系部，实行学年学分制教学管理。师资力量雄厚，有教授4人，副教授40人，讲师67人。同时聘请北京林业大学博士生导师9位教授为我院客座教授。开设20个三年制高职专业。学院建有校园网和多媒体教学网，有与各专业配套且门类齐全的51个实验室，图书馆藏书26万余册。另建有树木园、经济林园、苗圃、CAD园林制图室、3S室（全球定位、地理信息、遥感系统）、组织培养室、现代化连栋自控温室、标准体育场和占地13万亩的实验林场和山西省龙城森林公园。教学、生产、实习实验设施齐全。
学院在保证学生完成第一课堂、第一专业、第一学历、第一证书的前提下积极为学生创造条件，鼓励学生参加第二课堂、第二专业、第二学历、第二证书的学习，各专业学生全部要求达到一定的计算机应用能力，英语课教学实行分层次教学方式，使得不同基础的学生均能取得明显进步，为造就“双学历多证书”的高素质应用型技术人才打下坚实的基础。
学院建立了完善的助学保障机制，家庭经济困难优秀学生有资格评选国家奖学金，每年8000元，以及国家励志奖学金，每年5000元。家庭经济困难优秀学生可享受每年4500-1500元的国家助学金补助。学院常年面向贫困学生设置校内勤工助学岗位，解决学生部分学习和生活费用。学院实行学年奖学金评定制度，获奖学生比例达30%左右，一等奖1200元。
学院加大了毕业生就业指导和升学服务工作的力度，从入学到毕业，对学生进行“三段式”全过程就业指导。有升学愿望的优秀毕业生可通过“专升本”考试到本科院校继续学习深造。随着国家对生态文明建设和林业发展的投资力度不断加大；随着山西省实施生态兴省战略和 “绿化山西”建设，毕业生的就业渠道将越来越宽广。