学校类型： 独立学院 所在地： 湖北 性质类别：理工类
通讯地址： 湖北省荆州市荆州城郢都路18号
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长江大学文理学院在海南地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 | ||||||
| 海南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 592 | 570 | 第三批 | 45 | |
| 2011年 | -- | 586 | 574 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 600 | 574 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 603 | 576 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 572 | 564 | 第三批 | 10 | |
| 2007年 | -- | 602 | 571 | 第三批 | 15 | |
| 2006年 | -- | 557 | 549 | 第三批 | 17 | |
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全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
长江大学文理学院介绍：长江大学文理学院是2004年4月，经湖北省教育厅同意、国家教育部批准成立，由长江大学举办的独立学院。长江大学是中央与湖北省共建，省属规模最大、学科最全的综合性大学，是湖北省重点建设骨干高校，拥有理、工、农、医、文、管、经、法、教、史10大学科门类，拥有3个博士点，46个硕士点。长江大学雄厚的师资力量、先进的实验设备、齐全的学科门类以及综合性大学深厚的人文科学底蕴都为长江大学文理学院的办学提供了最优的教育资源。
长江大学文理学院位于长江大学古朴、典雅的城中校区（原荆州师范学院），交通便利，设施齐备，条件优越，自成体系。这里曾是东汉著名政治家、文学家、教育家马融“设帐讲学”之地，也曾是明朝一代名相张居正求学之所。校园内绿树成荫，环境优美,有古典建筑风格的综合楼，雄伟瑰丽的图书馆，宽敞明亮的学生公寓，碧绿的泮池水，幽静的林荫道，还有历史文化长期积淀所形成的一种特有的人文气氛。古往今来，这里一直是治教求学，孕育人才的理想之所。
长江大学文理学院面向市场和社会需求设置专业，为国家实施“科教兴国”、“人才强国”和全面建设小康社会的战略培养应用性高级专门人才。学院现设有人文学部、外语学部、经贸学部、理工学部、管理学部、基础课部等6个教学单位，共开办30个本科专业、9个专科专业，专业覆盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学7个学科门类。这7个学科中，大部分学科都是传统的基础学科，有悠久的办学历史和办学经验，且符合高等教育由应用性学科转向基础性学科的发展趋向。 长江大学文理学院有一支团结奋进的领导班子。他们以办人民满意的教育为己任，积极进取，大胆探索，遵循规律，严格管理，力求用新机制、新模式为独立学院的发展趟出一条新路子。
学院以“以人为本、学生至上”为办学理念，以“创特色，创品牌，求质量，求发展”为发展战略，以“4+X”（ 4代表毕业证、学位证、计算机证和英语等级证，X代表某种或几种职业资格证）为人才培养模式。人才培养目标定位准确，人才培养模式科学创新。在教学活动中，大胆实施“两分三强化”（ 即分层教学、分流培养，强化英语、计算机教学和创新能力培养）的教改方案；在育人过程中，坚持“两严三着眼”（即严格、严密管理，着眼学生个性发展、综合能力培养和良好习惯养成）的管理方式；在人才培养上，以“两用三适应”（即培养适应社会、适应竞争、适应发展的实用性、应用型人才）为人才培养目标。
长江大学文理学院的学生完成学业，成绩合格者由学院颁发普通高等教育本、专科毕业证书和学士学位证书，专科生可升本学习。本科生在毕业时一般要求拿到“4+X”证，“4”代表毕业证、学位证、英语四级证和计算机二级证，“X”代表学生在大四分流培养时所考取的职业资格证，如教师资格证、律师资格证、会计师证等。
长江大学文理学院必将以鲜明的办学特色，良好的社会声誉，严格的管理模式，优质的人才培养而成为高等教育中的一株奇葩。
热忱欢迎全国各地的莘莘学子来长江大学文理学院求学！
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