长春大学旅游学院理科录取分数线(江西)

学校类型： 独立学院  所在地： 吉林   性质类别：综合类
通讯地址： 长春市双阳区奢岭街
联系电话： （0431）89811555、89811666、898117...
E―mail ： lvyouxueyuan@hotmail.com
网    址：http://www.cctourcollege.com/
更多高校录取分数线：https://www.liuxue86.com/gaokao/

长春大学旅游学院在江西地区理科录取分数线

查看：2013江西高考分数线 江西高考分数线 长春大学旅游学院录取分数线
LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　长春大学旅游学院于2000年6月经吉林省教育厅批准成立，并于2004年3月被国家教育部确认为独立学院。长春大学旅游学院是吉林省旅游局、长春市旅游局旅游行业岗位培训定点单位，是吉林省劳动保障厅职业技能鉴定中心授权的“国家职业技能鉴定基地”，被中国高等教育学会等五部门授予中国西部教育顾问单位。

　　学院面向全国招生，实施普通高等学校全日制计划内统招本科教育。学院本着“以学生为本”的理念，以培养高质量人才为中心，以提高教学质量为生命线，以让学生满意、家长放心、社会认可为办学宗旨。经过近七年的建设和运行已经初具规模，并形成了自己的办学特色。

　　学院现有专业和专业方向有：旅游管理（含旅游饭店管理、旅行社管理、旅游景区管理方向）、国际经济与贸易、英语（含翻译、旅游方向）、日语（含翻译、旅游方向）、朝鲜语（含翻译、旅游方向）、俄语（含翻译、旅游方向）、艺术设计（含环艺、平面、建筑、新媒体艺术设计方向）、雕塑、市场营销、财务管理、物流管理、会计学（含注册会计师、审计方向）共12个本科专业。

　　学院定位与人才模式：

　　学院的办学指导思想明确为：贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持科学发展观，坚持“以质量求生存，以特色求发展，以社会需求为导向”的办学理念，深化改革，创新机制，加强管理，狠抓质量，走以内涵发展为主的道路，为用人单位培养高质量的人才，实现规模、质量、效益的协调发展，努力把我院办成定位准确、特色鲜明、综合实力较强，学生满意、家长满意的名牌旅游院校。

　　学院定位：

　　（1）办学类型定位：教学型

　　（2）学科布局定位：以旅游管理专业为标志的管理学学科，以日语、英语、韩语、俄语、艺术设计为标志的文学学科为主的多科性学院。

　　（3）办学层次定位：以本科为主。

　　（4）培养目标定位：职业应用型

　　（5）服务面向定位：立足本省，面向全国、面向世界，立足旅游行业，面向其它行业，培养经济建设和社会发展需要的高级职业应用型人才。

　　人才模式：服务意识+专业知识+职业技能

　　校园环境与设施：

　　学院坐落于国家风景名胜区——长春净月潭旅游经济开发区，“碧水白帆如诗，苍松翠柏如画”，玉潭水秀，林茂山幽，环境清新幽雅，交通便利，地理位置十分优越。拥有现代化教学大楼，内设标准教室、阶梯教室、先进的超大屏幕多媒体教室、数字化多媒体语言实验室、计算机网络信息中心、多功能天光体育馆、旅游管理专业多种实训室、艺术设计专业展厅、静物陈列室、艺术创作室、数码设计室、校内外语教学电台、校园广播站、图书馆、资料室等。学生公寓设有4人间、6人间和8人间，电视、电话设备齐全，服务周到。

　　师资力量和学术成果：

　　学院师资力量雄厚，教育资源丰富。各系部主任、学科带头人均来自长春市著名高校，具有多年教学管理经验，教学水平高，学术地位和社会影响很好。除专职教师队伍以外，还聘请了吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院、长春大学学术水平和教学水平较高的专家、教授、省旅游局、各大旅行社、酒店的专家、职业经理、省内外建筑界的专家和设计师为学院的兼职教师，学院已形成了专、兼职相结合的高水平师资队伍。目前学院专任教师170人，其中专职教师40人，聘期一年以上、相对稳定的兼职教师130人，具有研究生学位教师56人，占专任教师的33%，具有高级职称教师94人，占专任教师的55%，日语外教1名，英语外教2名，朝鲜语外教2名。

　　学院十分重视科研与教研工作，并以教研促进学科建设和课程建设、促进教学水平与教学质量。经过认真的探索与实践，几年来获得省级教学成果三等奖1项、现代教育技术成果三等奖1项、省级优秀课程1门、旅游管理专业被列入省级教学改革试点专业，另外还承担了省教育厅重点教研课题2项、一般教研课题4项、科研课题1项。为加强学院与国内外高等院校的联系，定期举行学术交流研讨会，先后与瑞典海星耶达伦省教育团举行了“开发和发展国际旅游线路设想”、与新加坡科文教育学院、瑞士库尔旅游酒店学院举行了“国际旅游资源共享与合作”的学术交流会等。

　　管理模式：实施院系（部）两级管理，管理机构健全，管理队伍精干。对教职员工实施全员竟聘、合同管理。在教学方面实行学生评教制度、教学督导制度，学生管理实行学校管理、家庭管理、学生自我管理三位一体的方式，充分发挥学生会、分团委的作用。紧紧围绕教学中心和学生的培养，做到行政管理要阳光、后勤服务要热情、教学管理要严格、学生管理要贴近。

　　就业指导：

　　为了更好地贯彻落实国家“十一五”就业方针政策，教育和引导毕业生树立正确的择业观，规范毕业生就业行为，学院设有就业办公室，致力于毕业生就业指导咨询服务工作。

　　学院采取“全员、全方位、全过程”多种形式和措施积极推荐毕业生就业。学院注重对学生社会实践能力的培养，半数以上的学生能够取得人力资源管理师、物流师、营养师、导游员等职业资格证书，使学生学有所得，学有所用，具备较强的就业求职竞争力。同时，学院与长春名人饭店、杭州七方人才市场、杭州富阳大酒点、杭州休博园、南方人才市场、广州三正集团、昆明翠湖宾馆等数家用人单位建立了长期合作关系，已经建立就业实习基地12家。学院开通了毕业生就业信息网站，加强与各地用人单位之间的联系，及时为毕业生提供最新、最快的就业信息。每年11月份学院定期举办毕业生供需洽谈会，为双向选择搭建了很好的平台。几年来，学院毕业生就业率均在90%左右，毕业生遍布吉林、广州、深圳、上海、北京、浙江、云南、辽宁、河北、内蒙等地，部分毕业生考取了研究生及出国继续深造。