学校类型： 独立学院 所在地： 山西 性质类别：财经类
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山西财经大学华商学院在河南地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 | ||||||
| 河南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 502 | 492 | 第三批 | 45 | |
| 2011年 | -- | 511 | 501 | 第三批 | 41 | |
| 2010年 | -- | 482 | 469 | 第三批 | 19 | |
| 2009年 | -- | 509 | 494 | 第三批 | 18 | |
| 2008年 | -- | 510 | 501 | 第三批 | 21 | |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
山西财经大学华商学院介绍：山西财经大学华商学院是经国家教育部批准设立的独立学院。学院紧邻山西财经大学主校区，地理位置优越，交通便利，环境优美。现设有经济学、国际经济与贸易、贸易经济、金融学、保险、财政学、法学、英语、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理、行政管理、人力资源管理、物流管理、社会体育共19个普通本科专业。设有经济贸易系、财政金融系、管理系、财务会计系、文法系、基础教学一部和基础教学二部共7个系部。目前在校学生7500余人。学院依托山西财经大学独特的品牌优势和优质的教学资源，教学活动全过程由山西财经大学的教师完成，实行相对独立的教学组织和管理，独立颁发国家统一的普通本科学历文凭，符合学位授予条件的颁发山西财经大学华商学院学士学位证书。
山西财经大学华商学院是在中国高等教育改革中应运而生的一所新颖的财经类高等学校，学院秉承山西财经大学“修德立信，博学求真”的校训，发扬明礼诚信，艰苦创业的晋商精神，为学生的成长营造宽松的人文环境和公平竞争的平台,为社会和经济发展培养具有就业能力、创新能力和创业能力的高素质财经管理类专门人才。
学生在学院就学期间，可共享山西财经大学的图书资料、实验设备、文体设施等教学资源，在文明健康的学习氛围中，愉快地度过四年大学生活，为将来的考研、就业及事业的发展开拓更为广阔的空间。
山西财经大学华商学院认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力建设成为一所与地方经济发展需要紧密结合，独立学院机制优势充分发挥，现代化大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明的教学型高等院校。
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