学校类型: 独立学院 所在地: 辽宁 性质类别:农林类
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沈阳农业大学科学技术学院在河北地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
河北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2011年 | -- | 506 | 454 | 第三批 | 64 | |
2010年 | -- | 493 | 423 | 第三批 | 27 | |
2009年 | -- | 505 | 472 | 第三批 | 40 | |
2008年 | -- | 514 | 479 | 第三批 | 57 | |
2007年 | -- | 545 | 503 | 第三批 | 44 | |
2006年 | -- | 533 | 495 | 第三批 | 34 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
沈阳农业大学科学技术学院介绍:沈阳农业大学科学技术学院是2000年6月经辽宁省教育厅批准成立的由沈阳农业大学按新机制、新模式举办的全日制本科普通高校,2004年3月经教育部批准确认为独立学院。
沈阳农业大学科学技术学院设有农学等19个本科专业,现有在校生3600名。学院的教学和管理工作由沈阳农业大学负责。学院各门课程的任课教师从沈阳农业大学选聘,所聘教师中具有高级职称的占40%以上。学院的管理干部全部由沈阳农业大学选派,严格按全日制普通高校进行规范管理。学院具有完善的教学管理、质量监控、评估体系,坚持以教学工作为中心,视教学质量为学院的生命线,努力提高教育教学水平,确保人才培养质量。
沈阳农业大学科学技术学院位于沈阳市东陵路133号,与沈阳农业大学相邻,具有独立校园,环境优雅,教学设施完备,学生公寓、食堂、体育运动场所一应俱全,完全能够满足学生学习、生活的需要。学生还可以共享沈阳农业大学丰富的教学资源,如实验室、图书馆、校园宽带网以及实践教学基地等。为鼓励学生刻苦学习,学院设有综合奖学金和各种单项奖学金,受奖面达36%以上。
学生毕业颁发沈阳农业大学科学技术学院毕业证书,符合学位条件的, 按照国务院学位委员会、教育部有关规定授予学位。
沈阳农业大学科学技术学院自创建以来,坚持“高起点开局、高目标管理、高标准要求、高质量办学”的办学思路,继承和发扬沈阳农业大学“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,围绕培养高素质应用型创新人才,加强基础、拓宽专业、注重素质、突出能力。以学生为主体,以教师为主导,依托沈阳农业大学综合办学优势,在专业人才培养上实行专业导师制,聘请沈阳农业大学相关院系的主要领导和学科带头人为学院专业导师。在教学中注重外语、计算机能力和专业技能的培养,全面提高学生的综合素质,使学生具有较强的应用能力、创新意识和创新能力,增强毕业生在人才市场的竞争力。
沈阳农业大学科学技术学院是在我国高等教育改革与发展中应运而生的新型学校,学院将至力于为东北老工业基地的振兴,为辽宁省的地方经济建设和社会发展服务。以质量求生存,以特色求发展,努力将学院办成一所“办学特色明显、管理严密高效、教学质量一流”的独立学院。
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