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湖州师范学院求真学院在湖北地区理科录取分数线
| 文科录取分数线 | ||||||
| 湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 417 | 406 | 第三批 | 6 | |
| 2011年 | -- | 543 | 520 | 第三批 | 110 | |
| 2010年 | -- | 493 | 476 | 第三批 | 76 | |
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全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
湖州师范学院求真学院介绍：湖州师范学院求真学院是经国家教育部批准建立的全日制本科独立学院。现有在校生6200多人。设有国际经济与贸易、社会体育、汉语言文学、新闻学、英语、日语、音乐学、美术学、艺术设计、广告学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、电子信息工程、生物工程、生物技术、材料化学、护理学、信息管理与信息系统、电子商务、机械制造及其自动化等31个专业（招生的24个专业）。
学院地处历史悠远、山水清秀的滨湖城市——湖州。占地700余亩，校舍面积10万平方米，教学设施完备，生活条件优越。校园环境优美：绿荫掩映、整洁规范、幽雅静谧，文化气息浓郁，是广大学子读书、治学的好地方。学院设有基础部和经管、社发、教科、体育、人文、外语、艺术、数理、信息、生化、医学等11个教学系，现有教职工300余人，其中教授、副教授等高级职称教师90余人。
学院努力实践三个代表重要思想。坚持“面向市场、服务地方”；坚持以教学为中心，充分共享湖州师院丰富的教学资源，强化教学管理，确保教学质量稳步提高。按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求，不断深化教育教学改革。实行学分制、主辅修制、弹性学制和奖学金制，全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
学院坚持以人为本，优化教育管理，为学生成长成才创造优良环境，提供优质服务。学院建立有“奖、贷、补、助、减” 全方位的帮困体系，有相应的医疗待遇和学生保险，尽力帮助家庭困难的学生减轻经济负担。
学院坚持以科学发展观统领各项工作。坚持德育为首、智育为主、体育并重、育人为本的原则，着力弘扬严谨的教风、勤奋的学风和务实的工作作风。学院自1999年建立以来，求真务实、开拓创新，实现了跨越式发展，已有一定的知名度，受到社会各界的广泛好评和欢迎。
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