学校类型： 普通本科 所在地： 湖北 性质类别：理工类
通讯地址： 湖北省武汉市洪山区珞狮路122号
联系电话： 027-87859017 87858399（fax）
E―mail ： zhaosheng@whut.edu.cn
网 址：http://www.whut.edu.cn
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| 武汉理工大学在重庆地区录取分数线--理科 | ||||
| 专业类型 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 录取批次 |
| 思想政治教育 | 582 | 583 | -- | 第一批 |
| 编辑出版学 | 582 | 582 | -- | 第一批 |
| 经济学类 | 588 | 588 | -- | 第一批 |
| 英语 | 582 | 583 | -- | 第一批 |
| 工商管理类 | 590 | 598 | -- | 第一批 |
| 对外汉语 | 583 | 583 | -- | 第一批 |
| 社会工作 | 582 | 582 | -- | 第一批 |
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全国历年高考文科分数线汇总
武汉理工大学介绍：
武汉理工大学（Wuhan University of Technology）是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。
学校位于九省通衢的武汉市，占地面积4300余亩，校舍总建筑面积164余万平方米。拥有四座功能完备的现代化图书馆，馆藏图书350余万册。
学校学科门类齐全，结构合理，涵盖工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、哲学、史学、教育学、医学等学科门类。现有本科专业79个、一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点学科7个、省部级重点学科30个。博士学位授权一级学科9个、博士学位授权二级学科61个、硕士学位授权一级学科17个、硕士学位授权二级学科132个、博士后科研流动站10个。有MBA、MPA、MFA、21个领域的工程硕士、16个专业的高校教师在职申请学位等专业硕士学位授予权；建有一批高水平的研究中心，其中国家重点实验室和工业性试验基地2个，省部级重点实验室和研究中心18个。
学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚。现有专任教师近3000人（教职工总数近6000人），其中教授514人，副教授1126。两院院士6人（含双聘4人），国家“973”首席科学家1人，国家级教学名师1人，长江学者特聘（讲座）教授4人，楚天学者特聘教授7人，国家、省部级有突出贡献的中青年专家79人，“国家杰出青年基金”获得者4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选9人，享有国务院政府特殊津贴、湖北省政府专项津贴人员212人。学校有普通本科生35500余人，博士、硕士生12000余人，外国留学生及港澳台学生210人。
学校科学研究和科技成果产业化成绩显著。近年来承担了大量国家自然科学基金、“973”、“863”、国家科技攻关项目和部省级重点科研项目。2007年科研总经费3.65亿元，获得各类科技成果奖励58项，其中国家级科技奖励2项、省部级科技奖励30项；申请专利267项，获授权专利217项；被“三大检索”收录科技论文897篇。一批高水平的科研成果得到推广应用，以光纤传感器、高速船舶、电动汽车以及新材料、港口机械、先进制造等为代表的校办科技产业健康稳步发展，位于“武汉?中国光谷”占地800余亩的武汉理工大学科技园已形成规模。
学校以培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的高素质人才为根本任务，注重学生综合素质的培养和创新能力的提高，努力达到“厚基础、宽口径、强能力、高素质、善创新”的要求。学校建有国家级实验教学示范中心（材料科学与工程实验教学中心）、国家级工科基础课程（化学）教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家级人才培养模式创新实验区2个，是国家大学英语教学改革示范学校。2007年以优异的成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。学校目前有国家精品课程7门，省级精品课程45门；获全国优秀教学成果二等奖5项、省部级优秀教学成果奖43项；毕业生就业率一直稳定在90%以上。
学校坚持实施国际化战略，提升国际化氛围与水平，先后与德国、英国、日本、法国、美国、荷兰、俄罗斯、澳大利亚、意大利等国家的100多所大学和科研机构建立了友好合作关系；聘请了一批国外知名学者担任客座和名誉教授；采取多种方式联合培养本科生和研究生，定期选派优秀教师和优秀学生出国深造，并接收来自德国、法国、日本及非洲等国家的留学生。
学校坚持“以特色创优势，以创新求发展；以服务求支持，以贡献促共建“的发展思路，依托行业特色和工科特色，先后成立了建材建工、交通、汽车三大行业董事会，组建了校友总会和47个地区校友会，与大型骨干企业共建研究发展中心58个；学校坚持面向国民经济主战场，为建材建工、交通、汽车三大行业服务，为区域经济发展服务，为国防建设服务。
武汉理工大学坚持“育人为本、学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略、协调发展战略、国际化战略和创新战略，为建成“整体水平国内一流，部分学科水平国际一流”的多科性、开放式、特色鲜明的研究型大学而奋斗。
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