序言
【本章内容大纲】
一、会计的概念、会计的基本职能、会计的对象
二、会计核算的基本前提、会计基础
三、会计要素、会计的计量属性及其应用原则、会计等式
第一节 会计概述
一、会计的概念
（一）会计的基本概念
会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。理解要点：
1.会计是以货币为主要计量单位（会计核算的前提之一）；
2.会计的主要职能是反映和监督（会计的基本职能）；
3.会计的对象是特定的一个单位的经济活动（会计的主体）；
4.会计是一种经济管理活动，它属于管理范畴（性质）。
【例题1·判断题】会计是以货币为惟一计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。（ ）
【答案】 ×
【解析】正确的说法应该是：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。货币是会计计量的主要单位，但并不是惟一单位。例如：对于库存商品的核算，既要反映价值又要反映数量。
（二）会计的分类
会计体系包含的内容很多，会计按其报告的对象不同，又分为财务会计和管理会计。
1. 财务会计和管理会计的含义
财务会计指的是按照会计准则和会计制度的要求对过去已经发生的经济活动通过记账、算账和报账等专门方法，向单位外部关系人提供单位的账务状况、经营成果和资金变动情况等有关信息的会计。
管理会计指的是根据管理者的需要和成本效益分析原理的要求，采用一系列的专门方法，对企业内部现在和未来的经济活动进行规划、控制与评价，向企业经营者和内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的相关信息的会计。
2.财务会计和管理会计的主要区别
区别 财务会计 管理会计
服务的对象不同 单位外部的关系人 企业的内部经营管理者
提供的信息不同 侧重于提供过去信息 侧重于提供未来信息
【例题2·单选题】财务会计侧重于提供（ ）。
A.过去的信息
B.现在的信息
C.未来的信息
D.全过程信息
【答案】A
【解析】财务会计指的是按照会计准则和会计制度的要求对过去已经发生的经济活动通过记账、算账和报账等专门方法，向单位外部关系人提供单位的账务状况、经营成果和资金变动情况等有关信息的会计。
【例题3·判断题】财务会计的服务对象是企业内部的经营管理者，而管理会计的服务对象则是单位外部的关系人。（ ）
【答案】×
【解析】财务会计的服务对象是单位外部的关系人，而管理会计的服务对象则是企业内部的经营管理者
二、会计的基本职能
会计的职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能，会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
（一）会计核算职能
会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、计量、记录、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能。
会计核算职能也称反映职能，贯穿于经济活动的全过程，它是会计最基础的工作。
1.会计核算的环节。（4个环节：确认、计量、记录、报告等环节）
2.会计核算的工作。（3项工作：记账、算账、报账）
3.会计核算职能的特征：
（1）会计以货币为主要计量单位，从价值方面反映各单位的经济活动情况；
（2）会计主要是反映过去已发生的经济活动。
（3）会计核算具有连续性、系统性和全面性。
【例题4·判断题】会计的职能指会计在经济管理过程中所具有的功能，包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。（ ）
【答案】×
【解析】会计的职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能，会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。除上述基本职能外，会计还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经济业绩等功能。
【例题5·多选题】下列属于会计核算的工作的是（ ）。
A.记账
B.记录
C.报告
D.报账
【答案】AD
【解析】会计核算包括确认、计量、记录、报告等环节，会计核算工作包括记账、算账和报账。
（二）会计的监督职能
1.会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。会计监督职能也被称为控制职能。
（1）真实性
（2）合法性
（3）合理性
2.会计的监督职能具有显著的特征：
（1）会计监督具有强制性；会计监督以国家的财经法规和财经纪律为准绳，具有强制性和严肃性。
（2）会计监督具有连续性；会计反映具有连续性，会计监督也就具有连续性。
（3）会计监督具有完整性。会计监督不仅体现在已经完成的业务方面，还体现在业务发生过程中及尚未发生之前，包括事前监督、事中监督和事后监督。
事前监督：真实性、合法性、合理性。
事中监督：发生的经济业务是否符合计划，预算执行情况。
事后监督：对已经完成的经济活动进行考核、分析和评价。
【例题6·判断题】会计监督是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性和完整性进行审查。（ ）
【答案】×
【解析】会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。
（三）会计核算和监督职能的关系
会计核算职能和会计监督职能是相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础，没有核算所提供的各种信息，监督就失去了依据；而会计监督又是会计核算质量的保障，只有核算、没有监督，就难以保证核算所提供信息的真实性、可靠性。
“六职能”学说：认为会计具有“反映经济情况、监督活动、控制经济过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策”等六项职能，并认为这六项职能是密切结合、相辅相成的。
【例题7·判断题】会计核算和会计监督是相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的保障，会计监督又是会计核算的基础。（ ）
【答案】×
【解析】会计核算职能和会计监督职能是相辅相成、辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础，没有核算所提供的各种信息，监督就失去了依据；而会计监督又是会计核算质量的保障，只有核算、没有监督，就难以保证核算所提供信息的真实性、可靠性。
【例题8·多选题】会计的职能除了核算和监督外，还具有哪些职能（ ）。
A.预测经济前景
B.参与经济决策
C.算账
D.报账
E.记账
F.评价经营业绩
【答案】ABF
【解析】“六职能”学说：认为会计具有“反映经济情况、监督活动、控制经济过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策”等六项职能，并认为这六项职能是密切结合、相辅相成的。
（四）会计对象
会计的对象是指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活劫，都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。
资金：再生产过程中各项财产物资的货币表现及货币本身。
1.工业企业的资金运动
资金的循环与周转： 货币资金—储备资金—固定资金—生产资金—成品资金—货币资金
三个阶段：供应过程——生产过程——销售过程
资金运动：资金投入、资金运用、资金退出
资金投入：所有者的资金投入（所有者权益）和债权人的资金投入（债权人权益即负债）
资金运用：形成资产（流动资产、长期资产）。
利用资产进行产品的生产（直接：生产成本，间接：制造费用），为了经营发生各种耗费（为经营：管理费用、为筹资：财务费用、为销售：销售费用），最后实现收入（商品销售及劳务供应：主营业务收入、让渡资产：其他业务收入）
资金退出：返还投资者的投资、偿还各项经济债务、向所有者分配利润。
2.商品流通企业的资金运动
资金的循环与周转：货币资金——商品资金——货币资金
3.行政、事业单位的资金运动
资金的循环与周转： 资金拨入——资金付出
会计基础延伸阅读
《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学习会计学科，首先要学习基础会计。作为会计专业的学员，以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程，熟练掌握基础会计的理论、方法，为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在： 会计从业论坛
一、掌握三个基本
1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。
2、掌握会计的基本方法基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
二、注意三个联系
1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
2、注意各账户之间的联系为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
3、注意会计核算方法之间的联系前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
三、处理三个关系
1、处理好全面与重点的关系基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到最佳的学习效果。
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