2014年华中师范大学研究生院数学与统计学学院介绍

 　　2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网为14年考生提供华中师范大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。

　　学院现有专职教师85人，其中教授17人，博士生导师8人。学院在20世纪80年代初建立运筹学与控制论研究室，90年代成立数学研究所和金融信息技术研究所；2000年又成立了以中国科学院院士丁夏畦教授为主任的非线性分析实验室。学院现有湖北省重点学科"运筹学与控制论"，华中师范大学重点学科"概率论与数理统计"，湖北省优质课程"常微分方程"和"数学分析"。近5年来，学院教学科研工作取得了长足进步，主持国家自然科学基金项目16项，省部级科研项目15项。累计发表科研论文300多篇。

　　学院有门类比较齐全的数学类中外图书和期刊，设有计算机应用实验室、会计实务实验室、信息与计算科学实验室、统计分析实验室。学院办有历史悠久的全国初等/中等教育类核心期刊《数学通讯》，湖北省中学生数学奥林匹克培训基地挂靠该院。

　　长期以来，学院学生工作连续多年获得学校综合评估一等奖，2003年该院0001班被教育部、团中央命名为"全国先进班集体"，学生在全国大学生数学建模竞赛中屡获大奖。在以情感人，以理服人，以规章制度规范人的理念指导下，学生专业基础扎实，专业技能突出，社会适应能力强，受到了用人单位的欢迎，毕业生供不应求。

　　一、数学与应用数学专业

　　培养目标：本专业培养掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，具备在高等和中等学校进行数学教学能力的教师、教学研究人员及教育工作者。

　　培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过良好的教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学和数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等方面的基本能力。

　　培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位

　　主干学科：数学

　　主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、射影几何、普通物理、概率论基础、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、拓扑学基础、泛函分析、教育学、心理学、学科教学论。

　　主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15-20周。

　　主要专业实践：毕业实习

　　二、财务会计教育专业

　　培养目标：本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。

　　培养要求：本专业学生主要学习财务会计的基本理论的方法，受到严格的财务会计理论与实务的训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素质。

　　培养对象：四年本科学历，授予经济学学士学位

　　主干学科：会计学

　　主要课程：会计原理、财务会计、成本会计、管理会计、会计实务、西方财务会计、企业财务管理、审计学、社会经济统计原理、经济法、计算技术、职业教育学

　　主要实践性教育环节：专业实习、教育实习

　　三、信息与计算科学专业

　　培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育、和经济部门从事研究、教学和应用开发与管理工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本原理和基本方法，打好数学基础，受到扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及开发软件的能力。

　　培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位

　　主干学科：数学、计算机科学与技术

　　主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等

　　主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等，一般安排10-20周。

　　四、统计学专业

　　培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练的运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教育工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

　　培养对象：四年本科学历，授予理学或经济学学士学位

　　主干学科：数学、统计学

　　主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程（如经济统计方向可选社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等）

　　主要实践性教学环节：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10-20周。