出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
1，下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A，装载(zǎi) 骤然(zhîu) 摇曳(yì) 跌宕(dàng)
B，杜撰(zhuàn) 解差(jiè) 渲染(xuàn) 绚烂(xuàn)
C，股肱(hïng) 倾轧(yà) 上乘(chéng) 鄙薄(bï)
D，意蕴(yùn) 隽永(jùn) 参与(yǔ) 粗糙(cāo)
2，有两个错别字的一项是
A.舶来品 一如继往 悬梁刺股 冒天下之大不韪
B.水龙头 一副对联 草菅人命 口会而实不至
C.度假村 一鼓作气 不胫而走 万事俱备只欠东风
D.老俩口 一诺千金 磬竹难书 三折肱为良医
3，用词不准确的一项是
A，残奥会开幕式展示了一种人性的光辉，诠释出一切生命都有尊严、都有..
价值，所有生命都有梦想这样一个理念。
B，晚清时一个以“中文通”自傲的比利时军官，由于对不上“公门桃李争荣日”，而被用“法国荷兰比利时”应对的中国官员讥讽为数典忘祖。 ....
C，决定伟大的是两个最根本的力量。一是时间，则伟大是时间的函数，二.
是在于你合作的对象。
D，有美国学者认为：中华民族是一个因自大、安逸而容易失去斗志的民族。由此主张“用一个台湾岛换取中国人再一次长达30年的冬眠。” ..
4，有语病的一项是
A，中国出售J-10战机给巴基斯坦，中国西南安全和南亚地区的话语权就不会因穆沙拉夫下台而散失掉，反而大大提高了未来中印边界谈判桌上的筹码，也同时警告印度不要参与美国“战略围堵中国”的军事联盟和反导联盟阵营中。
B，一篇文章里说过，“中国人有的缺点，日本人几乎都有，但日本人有的优点，中国人未必都有。”要进步，怎样做才对自己有利呢?希望国人深思。
C，在经历了三十年发展改革、开放搞活之后，以比较优势理论为核心内容的“中国模式”或者说“北京共识”已经走进两难困局，出现了总起来可称为蕴含着“全球问题”的“中国问题”。
D，汶川特大地震是一场巨大的灾难，灾难也给我们留下了宝贵的财富，是什么呢?是对生命意识的关注，以及对紧急避险、紧急救险意识的空前提高。
5，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是
①考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细______，认真寻求解决问题的方法。
②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以______。
③如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生______显得太单薄了。
A.琢磨 忘怀 未免 B.琢磨 释怀 不免
C.捉摸 释怀 不免 D.捉摸 忘怀 未免
6，阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 唐.李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
① 第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?写这种环境在诗中起什么作用? ② 为什么说“留得枯荷听雨声”是本诗的点睛之笔?
答：
之答案
1，答案：B(A，“载”读zài;“曳”读“yè”; C， “肱”读gōng;D “隽”读juàn;“与”读yù)
2，答：D，( A，继—既 B，会--惠 C，无，D，俩—两、磬--罄)
3，答：C，即(既表判断又表解释)
4，答：A，缺介词“到„„(中)”
5，答A(“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。多用于否定句;“忘怀”是指忘记。“释怀”是指人内心某种情绪或感情的消解;“未免”表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了，难以避免)
6，答案：①诗歌首句描写了骆氏亭凄清绝尘(或“凄清雅洁”、“凄清孤寂”)的环境特点。如此环境自然惹动怀友思绪，为下文抒发思念之情作铺垫。(2分，环境特点、作用各1分)
②本诗是怀友诗，而这一句写诗人因旅宿思友而彻夜不眠，(1分)而雨打枯荷的清韵，暂时能慰藉思友之情，(2分)所以说此句是点晴之笔。(或：本诗是怀友诗，雨打枯荷的声音，单调而凄清，更衬出环境的寂寥，(2分)从而加深了对友人的思念，(1分)所以说此句是点晴之笔。)
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