出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。
2.4.7. 解说复句
解说复句指分句间有解释或说明、总分的关系。解说关系不用关联词语表示。有后面分句解释前面分句的。如:
我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式人物,叫大禹。
有先总说,后分述的。如:
调查有两种方法:一种是走马观花,一种是下马观花。
软件出版部研制成两项电脑技术新成果:一是电脑视听语言自学系统,一是GMS-2000文字处理机。 有先分述,后总说的。如:
对自己,学而不厌,对别人,诲人不倦,我们应取这种态度。
2.4.8. 目的复句
目的复句指偏句表示行为,正句表示行为的目的。关联词语都单用。目的关系可分为“达到目的”
你把意见整理一下,明天好交大会讨论。
我们把政策交给群众,为的是更好地取得群众的帮助和监督。
用避免什么的关联词,表示要避免某种不希望的情况发生。例如:
我把发动机重新检查了一遍,以免中途发生故障。
麻烦你把这本书捎给了,省得我再跑一趟。
这类句子后一分句的主语往往承前省略。“以句”用于书面语,“省得”用于口语。
在偏正复句里,偏句在前,正句在后,是一般的顺序。但有时偏句也可以移到后面,这种语序变动了为了突出正句,使偏句起补充说明的作用。例如:
我爱这首诗,因为可以看到杨朔的诗心,看到他为人民不惜牺牲的高尚品质。
你一定能听到石油掀起的波浪声,假如你把耳朵贴到油管子上。
今晚却很好,虽然月光还是淡淡的。
你走不了的,除非你再也不想回到这里。语序变动后,偏句必须有关联词语。
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