出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
春日即事
吕本中
病起多情白日迟，强来庭下探花期。
雪消池馆初春后，人倚阑干欲暮时，
乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦自无知。
池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁?
8.诗歌的首联塑造了诗人怎样的形象?尾联又流露出诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。(5分)
9.诗歌的第三联描绘了怎样的春日景象?主要运用了什么艺术手法?请简要赏析。(6分)
答案：
8.首联塑造了一个眷恋春光、病起探花的多情诗人的形象。(2分)尾联写池边细长的柳枝随风飘荡，婀娜多姿，可是对于诗人来说，音讯不通，即使折尽柳枝，又能送给谁呢?诗人触景生情，流露出淡淡的孤独落寞和对亲朋的思念之情。(3分;答出两方面情感给2..........
分，“简要分析”1分)、
9.颈联描绘了蜂飞蝶舞、草木摇曳，既充满勃勃生机，又有些荒凉孤寂的春日景象。(3分)主要运用了拟人(移情于物)的修辞手法，诗人赋予蜂蝶、兔葵燕麦以人的感情，既写出了春天的生机，又流露出淡淡的人生孤寂之感，耐人寻味。(此联还用了对比、动静结合等艺术手法，答出任意一种即可)。(3分;“手法”1分，“简要赏析”2分)
赏析
此诗抒写病起后所见的春日美好景象和寂寞相思的心绪。
开首展现了诗人病起看花的情景，点明了时令。首句“病起多情白日迟”，直写作者病起后眷恋美好春光的情态。“白日迟”正是《诗经〃豳风〃七月》“春日迟迟”的那种初春阳光和舒的意象。这里“多情”二字 ，更显得依恋不舍。次句“强来庭下探花期”，“强来”是从上句病起而来，写诗人勉强来到庭院，看看是否盛开。
颔联写庭院初春景象，而把诗人的情态融合在内。“雪消池馆初春后，人倚阑干欲暮时。”和暖的春风轻轻地吹拂大地，园中池馆的积雪渐渐地消融了。诗人倚栏凝望，领略着早春的风光，一直到太阳将落的时刻。勾勒出一副情景交融的无声画面。
颈联承上进一步写景。“乱蝶狂蜂俱有意”这是从李商隐“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情”化出。蝶和蜂，都是春天蓬勃生气的象征。“兔葵燕麦自无知”一句暗用刘禹锡因看花题诗嘲讽朝廷权贵而遭贬的典故。刘禹锡在《再游玄都观》诗序中说：“重游玄都观，荡然无复一树，惟兔葵、燕麦动摇于春风耳。”刘禹锡则以“兔葵燕麦动摇于春风”反衬“桃花净尽”，讽刺了政敌们“树倒猢狲散”。 吕本中点化成功首先是创造出新的意境，表现作者病后眷念美好春光的情态，与李商隐几乎相反，而与刘禹锡则形同霄壤。这里的“无知”与“有意”上下相对举，情味深长。蝶与蜂虽是有生命的小动物，但写成有“情意”，然而“兔葵燕麦”却“无知”。这是以无情衬托有情，言外含有不尽之意。
尾联“池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁?”是全篇的点睛之笔。诗人春日病起看花，倚栏凝望的种种情意，都是为了怀人，但前六句都未点破。末两句写眼前池边细长的柳枝，随风飘荡，犹如舞女那样婀娜多姿，仿佛依依有情，引起诗人无限思念的心绪。折柳赠人，乃唐宋流行的风俗。李商隐《离亭赋得折杨柳》诗中有“为报行人休尽折，半留相送半迎归。”可是对诗人来说，无论是折柳送别，还是迎人归来，都感到一种迷惘。因为音讯久疏，不知所念之人身在何方，即使把柳条都折尽了，又寄给谁呢?写得情意宛转，真切动人。
诗人妙笔在于写景之中含情，抒情之中有景，从而构成一幅情景交融的生动画面。
2014湖北语文文学类阅读汇总 2014海南语文文学类阅读汇总
2014高考语文文言实词复习汇总
相关链接：
| 海南高考语文试题 | 海南高考数学试题 | 海南高考英语试题 | 海南高考理综试题 | 海南高考文综试题 |
| 海南高考语文答案 | 海南高考数学答案 | 海南高考英语答案 | 海南高考理综答案 | 海南高考文综答案 |