美国留学 中国家庭对赴美留学期望不要太高

实际情况：99%以上和一流大学不沾边

2011至2012学年，中国赴美留学生总数达到194,029人，同比增长23%，连续三年排名世界第一。美国的高等教育雄踞世界第一，但美国前五十强的大学，除了几所州立大学外，大多数每年只招收一两千人。20万的中国留美学生，99%以上和一流大学不沾边。美国名校中每年被录取的亚裔学生都不足5%，被录取的中国学生就更少了。

选择学校的另一个极端就是那些什么条件都可以去的学校，尽管由于金融危机的原因，美国很多高校都在争夺国际生源，条件上会有所下降，但一点条件没有录取还是比较少的，所以选择这样的学校是最应当慎重的，一不小心就可能落入了留学的陷阱。

专家解读：排名在250名以内的学校都不错

美国学校虽然是世界性开放的，但也不是有钱就可以进的。父母在学校的选择上一定要真实地去评价孩子的整体素质，并结合孩子的兴趣来选择学校。在美国3,900所高校中，综合排名在250名以内的学校都是不错的选择，这些学校从规范性和专业教育上都是比较优秀的，而其主要的差别还是在专业设计和教育理念上。

建议选择综合排名在250名以内的学校并不是把综合排名在250名以外的学校排除在外，实际上有些学校虽然在综合排名榜上无名，但在某些专业教育上是非常出类拔萃的，美国本国学生能进这样的学校也是一种骄傲。美国学校的开设及专业设计更注重社会上的目标教育群体和预期的教育需求，所以，学生在计划留学的过程中一定要多做一些功课，结合自己的实际情况及兴趣爱好来选择最合适的学校。

观察员有感：信息不对称致使期望与现实落差

由于中国经济的发展和国外留学市场的开放，留学已经开始向理性发展，只是由于信息的不对称，家长和孩子对国外学校及教育还没有一个直观的认知，难免出现期望与现实的落差。

专家解读：语言是最大问题 至少半年才能适应

对于大多数留学生来说，在美国学习的最大薄弱点就是自学能力和语言能力。自学能力是一种习惯，也是自立的一种表现，这需要从小培养，能够独立思考，自己去解决问题，这对于留学和国外生活非常重要。而语言能力也不是一朝一夕的功课，很多托福考得很不错的留学生到了美国依然需要至少半年的适应期，有的学生甚至1-2年都适应不下来。

在美国，如果学生不是成天在中国学生圈里混得话，每个学生在语言方面都会有较快的进步，特别是听力和口语，而进步最慢的恰恰是写作，这暴露了学生平时阅读量少和书写训练单一的弊端。语言是在美国学习、实习以及将来寻找工作必不可少的工具，所以每个计划留学的学生一定要在这方面多下功夫。

专家解读：留学生心理压力大 留学是成长

除极少数学生外，实际上每个留学生在国外都要承担非常大的心理压力，一方面是经济支出与收获方面的考虑，另一方面是环境与文化适应的压力。对于很多中国留学生来说，留学是一个知识拓展的过程，同时也是一个生命蜕变的过程，每个孩子不得不去独立地面对很多问题，这本身就是一种成长。

另外，留学生还存在一种上学以后就业的心理压力，从费用支出的角度上出发，父母和朋友可能对他们的未来寄予更高的期望，有些留学生留在美国可能不是自愿的选择，而是在外部期望压力下的选择。

观察员有感：留学生有很强感恩和回报愿望

与那些在Seton Hall 留学的学生们聊天中发现，几乎每个学生对自己留学时的花费持有很强的感恩心和回报愿望，这在国内上学的孩子身上是很难看到的。

实际情况：七成中国留学生在美难立足

美国《华尔街日报》曝出数据：近七成的中国留学生从国外大学毕业后，马上回国或短期工作后回国，在美国基本站不住脚。记者采访中发现，大多学生都有类似“现在在美国找工作太难了”的感慨。美国纽约大学的邓同学说，毕业前找工作那段时间，自己和身边很多同学都在面试环节就被刷了，还有很多人在工作或者实习了一段时间后，发现自己根本无法真正融入美国社会，没有办法继续工作，只好回国。

而对于找工作很重要的实习也不太容易找到，一个班有40多个人，只有两三个人比较轻松地得到实习机会。尤其是许多外国学生，就更难了。一些中国同学实在找不到工作，就只能回国寻找实习单位。

专家解读：美国就业状况不好 读名校不等于找到工作

最近几年，美国国内的就业状况并不理想，失业率曾一度高达8%以上。但这并不意味着想留在美国的留学生根本找不到工作，只是能很快找到自己喜欢的工作或期望的企业可能没那么容易了。实际上，对于那些自立能力比较强的学生，只要他们决心留在美国基本上都能留下来，毕竟美国的生存成本对比收入来说还是比较低的，问题是你想不想留下来。

在美国找工作，中国留学生的主要竞争对手是来自印度的留学生，他们的勤奋度和归属感都是非常受美国雇主欣赏的。任何地方都存在竞争，竞争是靠个人能力的，这和学位没有太直接地联系，教育往往只能起到启迪和引导的作用，而个人能力的发挥却需要一个综合条件，这一点家长应当有个认知，不是去了美国和上了个好学校就能找到好工作的，只不过机会更大。

观察员有感：家长不应要求孩子在哪里发展

留学生回国、去其他国家或地区工作或留在美国，这只是一种未来生活环境的选择，并不能决定个人的能力发挥，父母如果给孩子附着上类似的使命，那可能给孩子造成更多不必要地压力。

实际情况：移民政策变数大 留学生不易拿绿卡

很多家长颇为乐观，认为美国的移民改革将给学理工科技工程等的毕业生绿卡，对自己的孩子留在美国十分有利。目前美国国会正在讨论移民改革，参院已经通过了自己的移民改革方案，但众议院却坚持要逐项审议移民改革的提案，并坚持，在边境安全得到保证之前，不会同意给非法移民以合法身份。若两党僵持，移民改革变数就会增加。

即使国会顺利通过移民法案，理工科技人才能否得到绿卡，前提是能否找到工作。但雇主雇用就必须申请H1B签证，H1B签证目前只有6.5万个名额。如果移民改革法案将此提高到12万，但这12万是面对全世界，不可能都给中国学生。以中国留学生现在每年超过20万人数来看，并非都能拿到工作签证。

专家解读：拿绿卡要有实力 也要靠运气

拿美国绿卡的流程基本是：在美国找到工作可以申请HB-1，由于申请人数众多，移民局只得用抽签方式选择。如果运气不佳没有被抽中，就可能只能回国。拿美国绿卡，不仅靠实力还要靠运气。

也就是说，如果以拿美国绿卡为目标，从留学规划就要开始做相应的准备。比如，选对专业，要学一个好找工作的专业。毕业前积累找工作所需各种资源、素质等，比如：实习、导师关系、校友关系等。你找到了工作以后，才有机会拿到美国绿卡。

观察员有感：大多数家长想送孩子出国读书

当与身边的朋友谈起孩子未来教育时，几乎所有的人都说：“如果有条件的话，一定把孩子送出去读。”这显然是情绪化的表述，但代表着一种对国内教育的普遍叛逆，这种叛逆心理一方面来源于对自身教育过程的回忆，一方面来源于对当前国内教育现状的认知。