阅读作为人类最好的学习方式之一，自有书籍文字伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而一些经典名著的阅读，更是人类思想文明的精华，值得后人去研究，发现。出国留学网读后感栏目为您提供以下读后感，希望对您有所帮助!（本文为你提供读后感范本两篇。）
篇一：
当我轻轻地合上《祖国在我心中》这本新书时，我的眼前浮现出：为国争光的中国维和部队、勇敢扞卫奥运圣火的金晶、为点圣火练到右腿麻木的李宁。其中用生命护卫学生的人民教师——张米亚的事迹深深地震撼了我。
2008年5月12日下午2点多钟，四川汶川发生了里氏八级的大地震。汶川县映秀小学原本六层高的教学楼在“轰隆隆”的倒塌声中被夷为平地。在挖掘废墟时，救援人员看到了这样感人的一幕：在废墟中，张米亚老师跪扑在地上，身体前俯，双臂张开紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。虽然张老师的脑后勺已被大地震中倒塌下来的水泥块砸得血肉模糊，但是他臂弯里的两个孩子都还活着。由于张米亚老师长时间紧抱孩子，所以他紧抱孩子的手已经僵硬，救援人员只好含泪将其手臂用电锯锯断，才就出在张米亚老师保护下获得重生的两个孩子。我读到这儿热泪盈眶、泪如泉涌。我觉得张米亚老师就像这两个孩子的亲爸爸。在灾难降临的那一刻，他义无反顾的将自己的身体护着自己的学生，全然不顾自己的生命安危。其实，在我们周围还有许许多多像张米亚老师那样的好老师。如十八年扎根悬崖峭壁之上的二坪村老师李桂林、陆建芳;几十年以背做桥，背着学生上学的王升超、王文周老师;四十二年支教宁夏回族自治区，双目失明的冯志远老师……
在我们西园新村小学也有这样的好老师。虽然他们的没有惊天动地的事迹，但他们对学生点点滴滴的爱滋润着我们的心田。记得我上西园小学一年级的时候，妈妈叫我一个人坐公交汽车回家。我们班的班主任王洁老师知道这件事后，每次放路队的时候，她都会把我拉到身边，用慈爱的目光看着我说：“要站在路牙上等车，车停稳了再上。不要和陌生人说话。”我抬着头，笑眯眯看着老师，说：“您放心吧。”老师啊，您真像我的妈妈那么细心、那么慈祥。我真想紧紧地抱着你。
记得今年一次合唱队训练中，我觉得头有点晕，“哗”地一声吐了起来。当时，我难堪极了。队友们都捂住鼻子，背过身来。这时我们的音乐王晓雯走过来，弯下腰亲切地对我说：“王泽扬，怎么啦?不舒服?”当时，我点了点头。老师从口袋里拿出一张餐巾纸，弯腰帮我把椅子擦干净，又递给我一杯水，让我坐在椅子上休息一会儿。这亲切的关怀像一股暖流，流入我的心田，不争气的眼泪情不自禁地流了出来。
正是因为有那么多的好老师，我作为一名西园小学的一名学生，感到无比的自豪。等我长大，我也要做一名好老师，把我的爱献给可爱的学生们。
篇二：
每当我听到神圣而又庄严的国歌声——“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!”;每当我仰望天空，看到鲜艳的五星红旗飘扬在五湖四海，爱国之情便在我心中激荡。我为先辈们打下的江山，为我是中国人，为祖国的日益强盛而感到自豪与骄傲。
我们祖国历来人才辈出，有象詹天佑这样为了证明中国人并不比外国人差，不怕困难，不怕帝国主义的阻挠，不怕牺牲的爱国工程师。
有象季羡林这样爱国赤子，在他出国后的几十年里，无时不刻不在思念着祖国母亲。在他心中，无论何时何地，祖国母亲和生身母亲都摆在第一位，对她们富有崇高的敬意和真挚的敬仰。虽然身在异国他乡，也无法割舍母爱，无法割舍亲爱的祖国。
我们国家还有多少像战士小高一样热忱爱国的精神的人。小高在他回家探亲时不忘宝石岛，为了建设宝石岛，带了一箱昆虫回岛。还有许许多多象小高一样的战士扎根海岛，建设祖国的宝岛，让祖国变得更富强，用自己实际的行动来表达对祖国的爱。
《中华少年》这一课让我更了解我的祖国——那有巍峨的高原，有碧波环绕的宝岛，有苍苍茫茫的的草原，有七沟八梁的黄土坡的国家。我们国家有九曲的黄河，有莽莽的昆仑山。我们国家还独有一些方块字和一些节日。虽说我们国家经历百难，但伟大的革命先驱却为我们开辟了道路。 啊!我的祖国，我伟大的祖国，我为你而自豪!
六(1)班
黄浩宸
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