出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
最近五年中考仿句题分类集锦
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1、(08·哈尔滨)根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路; ， ;若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路， ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。
示例：若把人一生的光阴装订起来也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书
2、(07·湖北省潜江、仙桃、江汉油田)句子仿写，要求句式一致，内容连贯。(2分)
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处;若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑; ， ;若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养，请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。(2分。句式不一致的不给分。答案中所选对象可实可虚。)
3、(07·浙江杭州市) 根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。(3分) 在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟; 即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
示例：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影,即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念(写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理;有欠缺酌扣)
4、(07·浙江嘉兴) 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。(2分) 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰;在你烦恼的时候，他们会为你排忧;……这，才是真正的朋友。
示例：(1)在你困顿的时候，他们会给你解难。(2)在你迷惘的时候，他们会给你帮助。
5、(07·广东茂名) 按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。(4分)
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受 自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
示例;却只是一股涓涓的山泉 也许你想成为大树
6、(06·郴州)在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服; ，让我经受磨炼;给我一次失败， ;给我一次耻辱，让我学会真振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 示例：给我一次苦难 让我变得坚强
7、(06·大连)仿照画线句子，写一段话，介绍自己的家乡特色。
例句：来到首都北京，你会领略天安门的雄伟壮丽，品尝烤鸭的香嫩甜美，一定会不虚此行。
仿句：来到我的家乡， ， ，一定会不虚此行。
示例：略
8、(06·河源)顺着下面第一分句往下说，形成一个排比句。
假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地： ; 。
假如我是春风，我将吹绿所有荒凉的原野;假如我是阳光，我将温暖所有冰冷的心灵。
示例：略
9、(06·天门)仿照画线部分，在横线上续写两个句子。
关心如同一座桥梁，不同对象便衍生出不同的意义：对象是现在——可以由冷静的自省改掉毛病; ;对象是亲人——可以建立浓郁的亲情; ……关心之后，往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负，在生命中掀起壮阔的波澜!
示例：对象是未来——可以由完美的计划萌生希望;对象是朋友——可以产生诚挚的友谊。
10、(06·荆州)品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。
如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛， 。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。
示例：看见草原奔驰的骏马
11、(06·辽宁)仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行; ， ;诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。
示例：诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。
12、(06·无锡)仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中，牵挂是 ， ;在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 示例：闪亮的明灯，照亮人生的道路
13、(06·武汉)根据语境和句式仿写。
也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼;
也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑;
也许， ， ， ;然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快， 。
示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安.短语示例：小草的翠绿。
14、(06·仙桃)在下面语段的横线上填入适当的语句，看谁填得语意连贯，句式一致。
让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘; ， ;我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。
示例：①我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林;②……品尝一个金桔，……果园;③……捡拾一束稻穗，……粮仓;④……采摘一束菊花，……花(菊)园等。
15、(06·杭州)根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴; ，
。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨; ， 。
示例：①我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。 ②多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。
16、(06·重庆)根据你对家乡重庆的了解，请将下面文段补充完整。
重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水 ，她的人 。
示例：活泼灵动、激情澎湃 豪爽耿直、热情奔放
17、(05·嘉兴市)根据画浪线句子进行仿写。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是 _________________________ 。
答案提示：要注意前句和后句的区别。⑴中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类的，如大海(海洋)、沙漠、草原、高山等，后一处所填内容的中心词应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、宿、冰雹等。⑵修饰语有别。前一处应与“容纳大树小萆”、 “接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
18、(05·江西省)在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服; ，让我经受磨练：给我一次失败， ;给我一次耻辱，让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。 示例：给我一次挫败 让我学会反省
19、(05·湖北省黄冈市)读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你;你高傲时，它呼唤你;你莽撞时，它呼唤你 ;你跌倒时，它呼唤你 。
示例：清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立)
19、(05·荆州市)理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在 在 „„只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
示例：寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福
20、(05·天津市)根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求， 令你 ，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，
更用她的
;母亲永远是你的灿烂阳光。
示例;(令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘)
21、(05·浙江省绍兴市)根据语境，在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;，
示例：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间
开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
22、(05·武汉市)仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;_______________ ;________________ ;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾 示例：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远
23、(05·云南玉溪市)仿写。
我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美 _________，是否会想到_____________________ ?我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ?
示例：高山的雄伟， 土石积淀中的漫长与沉默; 景色的秀美， 万物生长中的艰辛与蓬勃。
24、(05·湖北省咸宁市)14、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。 也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;________________________，____________________。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
示例：也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也许你无法拥有辽阔的草原， 但是你可以做执着的绿洲)
25、(05·江苏省宿迁市)仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。
初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀;________________ ，_________________ ;___________， ________________; „„如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
示例：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。(以名著、名作为内容，要有作家或作品人物)
26、(05·湖南省株洲市课改区)根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。
人生如同山中的树，生于南坡，阳光充足，_______________________，可谓顺境;生于__________________，____________________，土壤贫瘠，可谓_______________。人们无法选择自己的家庭背景，但可以选择生活态度。
示例： 土壤肥沃 北坡 风雪交加 逆境
27、(05·浙江省课改区)请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，__________________，________________，
微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
示例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。
28、(04·湖南省株洲市)根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云;
祖国是____________ ，我就是______________________________;
祖国是____________________ ，我就是_____________________ 。
示例：略
29、(04·湖北省仙桃市等)按照下边语句的行文思路仿写。
青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，______________ ，___________________ ，用执着的追求出版!
示例：用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改等等。
30、(04·杭州市)根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力; ， ; ， 。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
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