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两篇作文 刘吾福
坐在语文教研室的办公桌边，我饶有兴味地批阅孩子们幼稚的作文。把全部的作文看完后，我特意选出了两篇，准备作讲评用。
这是两篇很有意思很有特色的小作文，一篇是张小莉写的——“我最不喜欢的人”;另一篇是宋琪琪写的——“我最喜欢的人”。
张小莉的作文是这样写的：我最不喜欢的人是一个我并不认识的阿姨。我每天下午放学后就在人民路擦皮鞋，有一个阿姨每天都要到我的擦鞋摊来擦鞋。其实阿姨的皮鞋已经一尘不染，很亮很亮了，完全用不着每天都来擦，但这个阿姨每天都来擦皮鞋。我想，这个阿姨肯定属于那种特别特别爱打扮的女人。老实说，我巴不得她每天都来擦鞋呢，因为她每天都能给我增加一元钱啊!但是我心里其实最不喜欢这个阿姨，因为这个阿姨臭显摆!
宋琪琪的作文则是这样写的：我最喜欢的人是我妈妈。我妈妈每天下班都要绕到人民路一个女孩子的鞋摊去擦皮鞋。我说，妈妈您的皮鞋都那么亮了，还用得着每天都擦吗?妈妈说，那个女孩子很可怜的，小小的年纪就在街头擦皮鞋，不用说，她的家肯定很困难，我每天去擦皮鞋，每天就可以为那个女孩增加一元钱的收入啊!我说，您不可以直接捐给女孩一些钱吗?妈妈说，不能那样做，那样做会伤害女孩的自尊心的，你懂吗?我点点头。我最喜欢我妈妈，因为我妈妈是一个最有爱心、最善良的人!
(选自《楚天金报》2009年7月6日)
1.字词理解——结合上下文，解释加点词语的含义。
(1)我饶有兴味地批阅孩子们幼稚的作文。
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(2)其实阿姨的皮鞋已经一尘不染，很亮很亮了。
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(3)因为这个阿姨臭显摆。_____________________________
2.内容把握——选文叙述了一件什么事?请简要概括。
__________________________________3.写法理解——请结合选文谈谈标题“两篇作文”的精妙之处。
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4.人物分析——你喜欢选文中的阿姨(或妈妈)吗?为什么?
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5.拓展延伸——假如你是选文中的张小莉，听到了“我”在班上讲评的宋琪琪的作文，你有何感想?当你再一次遇到来擦鞋的阿姨时，你会对她说些什么呢?
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【参考答案】
二、1.(1)饶有兴味：指很有兴趣。 (2)一尘不染：形容非常清洁。(3)显摆：炫耀。
2.“我”选出了两篇有特色的作文，写的都是同一个人，表现了一个善良体贴的母亲形象。
3.小说以“我”特意选出的两篇不同的作文向我们讲述着同一个母亲的故事。谁也不会想到，一个不受人喜欢的阿姨在她爱打扮的背后，隐藏着的竟然是一颗善良纯朴的爱心。选文正是借用两篇作文的写作视角上鲜明的对比，让母亲的形象变得可亲可敬起来。
4.喜欢。因为她是那么善良那么充满爱心、那么细心地呵护别人的尊严。
5.示例：会为自己先前对阿姨的误解而感到惭愧，从心底里开始喜欢那个每天都来擦鞋的阿姨，因为她是那么善良，那么细心地呵护别人的尊严。(后一问答案略。言之成理即可)
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