2014高考语文文言文与现代文阅读：《战马记》

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　　三.( 本大题共3小题，每小题3分，共9分)

　　阅读下文，完成第8—10题

　　战马记

　　[明]罗洪先

　　王公桢，济阳公孙也济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之至其战马事，有足为世戒者始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治是时同知苏州王公授碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事;忍委赤子饿虎口耶?”即代勒部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遣居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之且激公曰：“公诚为国家出力气，肯慨然复行乎?“公即声应即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷围中，误入淖田，不得脱贼欲降之，公大奋骂贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去

　　始公赴大昌道，宿木商家商稔公，知贼不敌，不敢言是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶?果尔，当三啸止”如其言商秘与家人负箦往寻乱尸，见衣白纱丰臂者，公也载箦上，令不深没自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扁，若告急状守者纳之，血淋漓，毛发尽赤，众始骇公已死，而贼尤不解后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐然贫甚，不能归，尽售行李与马为资而王意在马，不偿直，竞徒手得之距殓之二十五日，夜且半，马哀鸣特异王命秣者加莝①豆，不为止王疑秣者绐②已，自起视枥马骤前啮其项，不释口，久乃得脱复奋首捣胸，仆之地，不省人翌日，呕血数升死贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛

　　呜呼!自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者呜呼!可不畏哉!可不戒哉!

　　[注]①莝(cuõ)：铡碎的草②绐(dài )：欺骗

　　8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是( )

　　A. 即代勒所部民兵昼夜行 部：部署

　　B. 与王素党结避祸 党：勾结

　　C. 商稔公，知贼不敌 稔：熟悉

　　D. 王命秣者加莝豆，不为止 为：因为

　　8. A【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力根据上下文语境，推出“部”为“统率”意

　　9.以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是

　　①至其战马事，有足为世戒者 ②长嘶踢其扃，若告急状

　　③而王意在马，不偿直，竟徒手得之 ④复奋首捣胸，仆之地，不省人

　　⑤夜且半，马哀鸣特异 ⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也

　　A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①③④

　　9. B【解析】本题考查归筛选文中信息的能力全部表现战马“义”， ①③⑥均为他人谈论马，不是马自己的表现，自然也不属于“义”的范畴

　　10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是

　　A.王桢，是济阳公的孙子济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称

　　B.王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵危急时刻，王桢出于义愤犬吠之警兵击贼，壮烈牺牲

　　C.王桢遇难后，朋胡及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费战马落入夔州同知王公手中

　　D.王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯;在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇

　　10.A 【解析】本题考查分析文章内容要点、概括中心意思的能力

　　四、(本大题共3小题，共22分)

　　11.(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(7分)

　　①公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶?”(3分)

　　译文:

　　②是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶?果尔，当三啸止”如其言(4分)

　　译文:

　　【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力翻译是要抓住关键词(1)

　　面：当面名词作状语数：斥责委：丢弃再就是反问句，要译出语气特点来，表达出原文的情感来，同时对重点词语翻译准确，语言要顺畅(2) 是：这祝：祷告其：他

　　翻译 ①王公生气地当面斥责他说：“你吃着朝廷的俸禄，管的什么事，忍心将百姓丢

　　弃到饿虎的口里吗?” ②这天将要回家，听见有异物在山中长叫，

　　木商惊骇地祷告说： “替王公叫的吗?果真如此，就长叫三声后停止”(果然)如他所说

　　[参考译文]

　　王桢，是济阳公的孙子，济阳公在平乱中战死王桢在剿匪中战死，被朝廷追封，留下一个儿子，名叫广吉水称得上忠义的人家，没有比得上王家的至于他家战马的故事，更足以作为世人的警示

　　先前，王桢以太学生的身份担任夔州府通判五月，恰逢荆襄之地的盗匪进入夔州劫掠，(他们)烧毁了巫山县衙这时，苏州同知王某接到抓捕盗匪的文书，(他)性情软弱胆小而且阴险奸猾，因此借口有病不敢派出一兵一卒王桢十分愤怒地当面指责他说：“你吃着朝廷的俸禄，掌管什么事务，忍心把黎民百姓丢饥饿的老虎的口中吗?”于是替他带领治下的民兵昼夜连续行军到了之后，巫山已被攻破，盗贼们正在山中集结，王桢搜索并攻打他们，杀死那些善战的盗贼三十人，余下的全部逃走过了三天，盗贼又劫掠了治下的大昌邑，王桢催促王某，王某又不带兵出发，而瞿塘卫指挥曹能、荣成二人，一向和王勾结在一起来躲避灾祸，多次使用诡辩的话语袒护他(王某)，而且鼓动王桢说：“你真为国家出力的话，愿意再次慷慨地出征吗?”王桢立马出声答应当日点阅民兵，带着曹、柴二人赶赴那里(大昌)，和盗贼隔水摆开战阵很快(王桢)指挥民兵全部过河进入战斗，曹、柴二人看到就逃跑了王振陷入包围之中，误入充满淤泥的稻田中，不能脱身盗贼想使他投降，王公大声地用力责骂他们贼兵很生气地用刀砍断了他的喉咙和右胳膊，把他丢到烂泥中，他的战马(则得以)逃离先前，王桢赴任大昌道(官名)，住在一个贩卖木头的商人家中商人很熟悉王桢(的才能)，知道贼兵打不过王桢，不敢(多)说话这天，商人将要离开，有东西在山中长啸，商人很震惊地祷告说：“是王公吗?确实是你(的话)，就长啸三声(再)停下来”(果然)像他说的那样商人秘密地和家人背着竹席到乱尸中寻找，看到有个穿着白纱，只有半只胳膊的，正是王桢商人把他放到竹席上，让他不至于沉没从(王桢)死的地方到他家中三百多里路，马跑回家中，大门关着，马长声嘶鸣把门都踢扁了，好像要说急事的样子守门人让它进来，(发现马身上)血水不停地流下，鬃毛全部变成红的，众人才震惊地知道王桢已经战死，而贼人还不放过(它)之后，王桢去世的第二十五天，他的儿子广才跟着贩卖木头的商人去收殓尸骨，(王桢)脸像活人，没有因为天热腐烂然而王广很穷，没有能力回去，就把行李和马全部卖了作为盘缠而王某心思在马上，不按它的价值出钱，最终白白地得到它收殓之后第二十五天，快到半夜的时候，马发出很不一样的哀鸣王某命令喂马者添加铡碎的操和豆子，马没有因此停止哀叫王某怀疑喂马的人欺骗自己，自己起床去马厩查看马突然跑到前面啃住他的脖子，不松口，过了很久王某才脱离马口马又抬起头撞他的胸膛，把他弄倒在地上，他(已经)不省人事了第二天，王某吐血好几升，去世了贼寇平定之后，有司判定功劳和过错，曹、柴二人也被诛杀。

　　哎!以前流传下来的义马的故事不止一二，都说面对危难的时候，马能救人人们常说最有灵性的是人，牲畜中应该没有像狗和马一样低贱的了(马)戴着辔头被管制，被鞭子所驱赶，本身竟有文人武士比不上的地方啊!能不敬服(它)吗!能不敬服(它)吗!

　　(2)用余线(/)给下面的文言文断句(3分)

　　人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得

　　(《伊川易传》卷二《大蓄传》)

　　【解析】(1)考查对浅易文言文断句的能力文言文断句、标点最根本的方法是多读多背，形成语感有了一定的语感，读到该停顿之处，就会自然而然地停顿，不必苦思断句、标点也讲求一定的技巧，做题时应把握准语意，根据语法结构、逻辑规律作出判断断句时应结合上下文，紧紧抓住“曰”“云”“言”等字，常用虚词是标志，常见如下：①

　　句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句; ②

　　句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句;

　　③有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句;④常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句

　　答案：人之蕴蓄/由学而大/在多闻前古圣贤之言与行/考迹以观其用/察言以求其心/识而得之/以蓄成其得