在最后的40天冲刺复习阶段，英语和考研各科的复习已经进入尾声了，但是很多考生还是普遍存在着一些问题，我们对于考研英语阅读的复习从一开始的单词到后来的语法一直到在后来的累积阅读经验已经度过了最难的复习阶段，但是在我们阅读文章并没有障碍的情况下，很多考生在对自己进行模拟考的时候依然会发现我们的阅读分数不理想。其实这个问题不难理解，我们虽然对文章的意思没有理解的障碍了但是我们针对考研英语的答题技巧却不够，技术具备不错的阅读基本功却无法转变成分数，不要让之前的复习付之东流，以下就讲下如何把阅读基本功转化为更多的考研分数的答题技巧。
很多文章的第一段都是引入主题的，也有一些文章是采用各段分述，围绕主题的方法。旨类题在考研英语阅读理解中佔据着相当重要的位置，能否正确理解文章主旨，对于作对阅读题具有绝对的指导性意义。由于大纲要求读懂议论文和说明文，而真正的考研当中大概95%都是议论文，而考议论文的话，最重要的就是考议论文最具有标志性的东西，也就是说议论文主要考的就是论点和论据，那论点表现在题目上最有标志性的就是主旨大意题。议论文的主题相对来讲比较难以抓住和理解，这就需要我们在有良好的阅读基础上再拥有可以帮助提分的阅读技巧。
考研英语答题对于时间的要求很有限，在有限的时间里要精读四篇文章并解决掉20道题目。这里我们应该注重的要点有两个：第一是阅读的速度，第二就是答题的正确率。阅读速度的提高依赖于词汇的掌握程度和长难句分析能力;答题的正确率则依赖于对文章的理解和题目的应对方法。
所以我们就知道阅读的得分提高就依赖于四大要素：单词的熟悉程度、长难句分析能力、文章理解的程度以及题目的应对方法。前两者属于基础问题，考生只要根据英语教研中心在各阶段给考生开设的课程按部就班的复习既可。现在我们是在解决英语基础不错的考生的疑虑，我们就把重点放在后两者。对于文章的理解，其实在我们掌握完了大纲要求的词汇量，我们的提高就几乎达到可以理解的极限了。当然在这个极限上，我们仍然不可能完全理解文章的内容——这也正是阅读出现瓶颈的症结所在。
多数考生能理解文章主要内容，能够把握文章的主旨大意，但是做题的准确率仍然不高，这是考生在最后冲刺阶段的突出问题。 如果作者在文章的开头引用大众的或他人的观点，其目的显然是要通过大众或他人引出自己的观点。通常情况下，这类文章的主题会在表述大众观点或他人观点的句子之后。而解题方法或者说反命题，实质上，在有一定的理解基础上，好的解题方法可以与理解能力进行相互替代，或者直接一点的讲就是有了好的解题方法或技巧，可以帮助你在对文章一知半解的情况下选出正确答案来，这样以来，解题的方法在考研阅读中显得尤为重要了，或者说是构成了阅读高分的关键门槛。其实这一点考研英语大纲有明确的规定，而这一点也是考生突破瓶颈的关键。
对于考研英语阅读的复习，我们不仅要注重词汇量和阅读能力的提高，在最后的冲刺复习阶段还应该注意答题技巧的总结和提高，才能真正意义上让我们的考研分数从而得到提高。
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