出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
答案
专项训练四
1.D 【解析】 A.添枝加叶：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添加原来没有的内容。语境错误。 B.苗而不秀：指庄稼出了苗而没有抽穗。比喻人有好的资质，却没有成就。 也比喻虚有其表。此处为望文生义。C.蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。褒词贬用。
2.C 【解析】 A项成分残缺，“加速”后缺谓语“完成”;B项“为„„获得”句式杂糅，可改为“使„„获得”;D项成分赘余，删除“美称”。
3.B 【解析】 根据前后连贯的原则，②句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以①③应接在②后，④与“循环”相应，⑥⑤句是递进关系，应排在句末。
4.(1)暧暧远人村 鸡鸣桑树颠
(2)悟言一室之内 放浪形骸之外
(3)佳木秀而繁阴 水落而石出者
5.【答案】 国际语言文化竞争激烈，(3分)要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化推广，这也是一项强国战略。(3分)
【解析】 此题考查了压缩能力，压缩时要注意结论一定要鲜明，直接表明观点。可先找到语段讨论的问题，本语段谈论的是中国对汉语推广的重视和投入问题，通过和英国、法国的比较，不难发现，中国的重视程度是不够的，结合字数要求可适当融入背景。
6.【答案】 滥用、抗生素、耐药性(耐药菌)、威胁。(每个词语1分，答全满分)
【解析】 此题全面考查考生的信息筛选能力、概括能力和语言表达能力。答题时要对材料进行认真阅读，全面分析，将文中次要的、修饰性的、解释性文字删除，保留主要的、关键性的、实质性的词语。这段话的主要信息在于讨论滥用抗生素产生了耐药菌，形成了对人体的更大威胁。把握了文章的要点后，依次提取关键词即可。
7.【答案】 上联：柳绿桃红，春风写意丹青画 下联：莺歌燕舞，鸟语抒情艳丽诗 上联：雨住云收，碧空万里清一色 下联：蝉鸣雀噪，绿树三株乱万声
【解析】 组合对联的时候，应注意单个联的语境一致性和整副对联的对仗性。如“柳绿桃红”就需要和“春风写意丹青画”相配，要和“莺歌燕舞”相对等。另外注意数字的对仗性。还有一个基本常识：上联的最后一字应是仄声(三声或四声)，下联的最后一个字是平声(一声或二声)。
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