以下中考状元语文学习经验分享由出国留学网中考频道为您搜集整理，希望对您2014中考有所帮助!
积累成就应试
周展平在小学时就养成了阅读名著的语文习惯，到了中学开始对每次的名著阅读写读后感，从开始的几句话到后来一写就收不住尾。他告诉我们：对名著的阅读能引人思考，看得多了，思考的维度就慢慢多了，思考的深度也慢慢有了，对试卷上的阅读理解的分析能力也就不知不觉地培养了出来。
然而有很多同学很喜欢看书，但落实到试卷的阅读题上时却是毫无思路。这其实是在看书与做题上缺少了一个能力的迁移。
这时，孩子就需要老师引导他对平时阅读进行思考，帮孩子提炼思考的角度与方法，使平时的思考方式与试卷的阅读题分析方式形成一致，这样才会达到如状元所说“积累成就应试”。
努力靠平时
当问到中考的语文如何复习时，周展平想了想说：语文的复习必须靠平时把该背的背了，该总结的总结了才行，考试前语文根本无法突击。
语文中考试卷的构成，基础约占25%，阅读占33%，作文占42%。基础部分必须保证不扣分：这部分包括字音、成语、标点、古诗文默写等的考察，得在平时就分阶段将其攻克。至于阅读和作文两大板块，是能力的考察，更需要在平时锻炼与内化。
而东学堂语文的课程体系从初一就有意识帮助孩子积累成语、标点等基础知识，训练各类阅读的应对方法，培养写作的素材整理，真正将语文的努力分散在平时的学习中，让孩子在面对考试时早已准备妥当。
老师引导很重要
在访谈中，周展平提到老师对自己的语文学习起到了潜移默化的效果。例如引导写名著读后感，制作错题本分析考试试卷等，都使他养成了良好的语文习惯。周展平的母亲也在访谈中说：语文可以说是所有学科中最重要的科目。因为它涉及到孩子世界观的形成、与人交往的态度以及今后大学、工作中任何一种课题的成果呈现。所以，它的重要性决定了它需要一位好老师来陪伴孩子成长。
在中学阶段，老师是孩子最直接的助力。老师的教学水平与对人生思考方式的高度将对孩子的成长给予极大的影响。
最后，东学堂语文老师根据状元访谈的内容，为您总结初中语文学习方法：
首先，语文学习多读书。多进行名著阅读，拓展思维的广度与深度。
其次，语文学习功夫在平时。同学们需要在平时加强基础知识的分阶段积累与背诵，掌握阅读与写作技巧，梳理解题思路，明确答题方法，完善答题语言。
最后，初中阶段同学们要学会借助老师这个助力，选择适合自己的老师，使得语文学习事半功倍。
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