以下2014考研心理学各章节模拟预测题由出国留学网考研专业模拟题频道为您精心提供，欢迎大家参考。
一、单项选择题：第1-65小题。每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1.下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是
A.机能主义--冯特 B.格式塔--铁钦纳
c.人本主义--罗杰斯 D.构造主义--詹姆斯
2.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是
A.教育心理学 B.发展心理学
c.生理心理学 D.临床心理学
3.右图为大脑半球分区结构图，其中①②③④四个区域分别代表的是
A.额叶顶叶枕叶颞叶
B.枕叶额叶颞叶顶叶
C.顶叶颞叶枕叶额叶
D.颞叶顶叶额叶枕叶
4.当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时，你的大脑皮层接收的是
A.眼睛传来的光波
B.感觉通道里传来的神经冲动
c.“鸟巢”的形象
D.感觉通道里传来的电磁波
5.向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。他所依赖的单眼线索是
A.视轴辐合 B.线条透视Www.KaO8.C
C.运动视差 D.运动透视
6.一般而言，对于时间间隔主观估计最准确的间隔时间是
A.1秒 B.3秒 C.5秒 D.7秒
7.一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同，但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
8.根据米勒(G.MilJer)的研究，短时记忆的容量是
A.3±2组块 B.5±2组块 C.7±2组块 D.9±2组块
9.学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是
A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
10.要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是
A.具体概念 B.抽象概念
C.合取概念 D.人工概念
11.解决“河内塔”问题最有效的策略是
A.手段一目的分析策略 B.算法策略
c.逆向搜索策略 D.选择性策略
12.不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来，才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是
A.单词的部位信息 B.正字法规则
c.字词的使用频率 D.字型结构
13.下列有关内部言语的表述，错误的是
A.具有隐蔽性
B.不需要言语器官的参与
c.外部言语是内部言语产生的基础
D.在计划外部言语时，内部言语起着重要作用
14.“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是
A.心境 B.激情 c.应激 D.热情
15.下列选项中，不属于理智感的是
A.探求新事物的好奇心
B.百思不得其解时的困惑
c.对教师观点的质疑
D.欣赏自然景色时的心旷神怡
16.下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是
A.能力发展慢，知识获得慢 B.能力发展慢，知识获得快
c.能力发展快，知识获得快 D.能力发展快，知识获得慢
17.通常认为，一般能力的核心成分是
A.观察能力 B.记忆能力 c.思维能力 D.想象能力
18.小张是一个多愁善感、孤僻内向的人，即使遇到一些小事情，也会 产生深刻的情绪体验。他的气质类型是
A.多血质 B.胆汁质 c.抑郁质 D.黏液质
19.根据奥尔波特的特质理论，个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是
A.共同特质 B.首要特质 c.中心特质 D.次要特质
20.皮亚杰认为，儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是
A.感知运动阶段 B.形式运算阶段
C.具体运算阶段 D.前运算阶段
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