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本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页。时量120分钟,满分100分。
一、选择题(第1至12小题,每题2分,共24分)
1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是:
A、遐(xiá)想 蓬蒿(hāo) 吝啬(sâ) 百舸(gě)争流
B、倩(qiàn)影 干涸( hã) 洗涤(dí) 豁(huî)然开朗
C、譬(pì)如 联袂(mâi) 大厦(xià) 直言不讳(wěi)
D、跬(kuǐ)步 简陋(lîu) 寥廓(kuî) 相濡(rú)以沫
2、下列词语中有错别字的一组是
A、荡漾 推敲 异曲同工 集思广益
B、捷径 彷徨 峥嵘岁月 世外桃源
C、肄业 袅娜 放涎无礼 穿流不息
D、酝酿 桀骜 守株待兔 碎琼乱玉
3、下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是:
A、巴金——《家》——觉慧
B、罗贯中——《三国演义》——林冲
C、曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉
D、雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多
4、下列句子中有语病的一项是
A、面对日益严峻的环保形势,栏目主持人动情地说,整治环保要靠大家,是一个刻不容缓的问题。
B、制订并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于全面建设小康社会具有重大战略意义。
C、第一次以“城市”为主题的上海世博会,是各国人民创新、交流的平台,她将打开未来城市的大门,引领新的生活方式。
D、中央电视台青年歌手大奖赛在今年的团体赛中取消了“综合素质考核”,这一看似微小的举措却引起了热议。
5、下列填入横线处的语句,排序最恰当的一项是
所有的民族都有自己特定的节目,或者是宗教上的,或者是节令上的。 ① 这体现出了东西方不同的文化特点。
② 比如欧洲国家的圣诞节,为的是纪念耶酥的诞辰。
③ 而中国的节日主要来源于时令,比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。
④ 复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。
A、①②③④ B、①③②④ C、②④③① D、②③④①
阅读下面文段,完成6-8题。
近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出“演习说”,他们认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意“演习说”,他们提出“自娱说”,认为动物游戏是为了“自我娱乐”,通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。
而不久前,汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说——“学习说”。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中就容易学会使用棍子。同样,“捉迷藏”和追逐游戏,也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而,无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。
而约翰·贝叶和保尔·赖特认为,游戏不仅是学习,而且是“锻炼”。贝叶注意到,西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向:它们选择游戏场地时,似乎总是从“实战”出发,选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现,北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,食物来源丰富了,它们不必为猎食而整天奔波,吃饱喝足了,就进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。这就使北极熊在食物丰富的夏季保持了身体的灵活和力量,这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此,这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。 (有删节)
6.下列说法符合文意的一项是
A.动物的游戏行为,成为科学家在动物行为研究领域中争议的焦点。
B.某些科学家认为,动物自得其乐的游戏,使其紧张的竞争生活得到了某种调剂和补偿。
C.黑猩猩用棍子赶鸭子,是为了像人们一样游戏。
D.西伯利亚羊选择在陡峭的悬崖上跳跃,是在培养它们的冒险精神。
7.对文段中划线句子作用的分析,正确的一项是
A.为了说明北极熊的生活习性:冬季在冰面上紧张觅食,夏季在陆地上,吃饱喝足了就进行各种游戏。
B.为了说明北极熊的生存环境:冬季生活艰难,要花大力气捕食,夏季食物来源丰富,不必捕食而整天奔波。
C.为了说明北极熊在夏季游戏的原因和作用:因为夏季不必为猎食而整天奔波,所以有精力进行游戏;游戏使它们保持了身体的灵活和力量,有利于冬季捕食。
D.为了说明北极熊捕食的方式和食物的种类:以追逐的方式捕食海豹和鱼类。
8.下列对文段内容要点的归纳,不正确的一项是
A.一些科学家认为,动物游戏行为是未来生活的演习。
B.还有一些科学家认为,动物游戏行为不是演习,而是自我娱乐。
C.特贝和阿特曼认为,动物游戏行为是实践性很强的学习行为。
D.贝叶和赖物认为,动物游戏行为并不是学习,而只是锻炼。
阅读下面文言文段,完成9~12题。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
9、对下列加点词的解释,不正确的一项是:
A、荆轲顾笑武阳 顾:回头看
B、因左手把秦王之袖 把:抓住
C、秦王惊,自引而起 引:伸直身子
D、乃引其匕首提秦王 提:用手提起
10、下列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是:
例:而乃以手共搏之
A、以次进 B、以故荆轲逐秦王
C、必得约契以报太子也 D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲
11、对下列句中加点通假字的判断,不正确的一项是:
A、秦武阳色变振恐 振:通“赈”
B、群臣惊愕,卒起不意 卒:通“猝”
C、秦王还柱而走 还:通“环”
D、图穷而匕首见 见:通“现”
12、下列对情节、人物及写法的分析,不正确的一项是
A、选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳”“图穷匕见”“倚柱笑骂”等惊心动魄的场面。
B、写荆轲——“笑”——“顾”——“前”三个动作,衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。
C、作者以群臣的惊愕,秦王的惶急、左右的惊呼,从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。
D、选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑,箕踞以骂”,从正面刻画了荆轲的英雄形象。
13、翻译文中划线的句子
(1)使毕使于前
(2)秦王复击轲,被八创
14、默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分)
(1)悟已往之不谏,_________________。实迷途其未远,________________。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)大弦嘈嘈如急雨,________________。嘈嘈切切错杂弹,_______________。(白居易《琵琶行》)
(3)夫夷以近,_______________;______________,则至者少。(王安石《游褒禅山记》)
(4)想当年,_______________,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
15、阅读下面唐诗,完成后面的题目。(每空2分,共4分)
渡湘江
杜审言
迟日园林非昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
杜审言是杜甫的祖父,曾有两次贬官的经历,这首诗是他在流放途中所写。诗歌主要运用_____的艺术手法,抒写出诗人_________________的情感。
阅读下面作品,完成16-19题。
进当铺的男孩
毕淑敏
儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔要出让,开价人民币100元整。 这笔是个什么来路?不会是赃物吧?我说。
儿子说笔的来路绝对正当,是那同学的亲戚送的,他因已有了一支,故将这支出卖,肯定是原装。
我看出儿子的渴望,就说,我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。 儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多的钱。
儿子转了一下眼珠说,您的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这支笔啦? 我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远,也没有压岁钱供他挥霍,只要施行经济封锁,他的梦想就是镜中之花,于是支吾着说,是啊是啊。 儿子说,买笔的事,咱们一言为定。
我说,钱的来路须光明正大。
儿子说,您就放心好了。
过了两天,儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来,结实得好像一个炸药包。我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?
儿子呲牙笑着说,这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现钱。
儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了,当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。
我说,我这一辈子,除了出门忘记带钱的时候,临时跟人借个汽车票钱什么的,还真没有正儿八经地借过钱,更不要说进当铺了。
儿子说,要是等我慢慢地把钱攒够了,我们同学的派克笔早就拍卖出去了,我觉得当铺没有什么不好的,可以救人急难。
我们的争论告一段落。
后来,儿子还是把他同学的派克笔买了回来,用的是我贷款给他的100元钱。 我一再声明贷款是无息,而且偿还期可以拖得很长,不必他短时间内压缩伙食费还贷,以保障身体健康。
儿子从此用派克笔流利地书写作业,但提起此事时,表情却是悻悻的。 他说我给他的钱有嗟来之食的味道,还是自进当铺来得理直气壮。
[注释]当铺:专门收取抵押品而借款给人的店铺。借款多少,按抵押品的价格而定,到期不赎,抵押品就归当铺所有。
16、划线句子“医得眼前疮,剜却心头肉”在文中具体喻指什么?(3分)
17、请结合文意解释倒数第二段“悻悻”一词的含义,并写出儿子“悻悻”的原因。(4分)
18、试分析文中母子在当游戏机买派克笔这件事全过程中的不同态度。(4分)
19、你如何评价文中母亲和儿子的思想性格?(4分)
20、阅读下面材料,按要求回答问题。(4分)
今年4月初,国家广电总局向央视等媒体下发通知,在主持人口播、记者采访和影视字幕中,不能使用外语及外语缩略词,如NBA、GDP、WTO、CPI等,如遇特殊情况必须使用,要在外语及外语缩略词后加中文解释。对此“屏蔽令”,众说纷纭,人民日报海外版教科文卫部主任、高级编辑傅振国认为,新规定虽然会带来一些不习惯,但只是暂时的,“如果在NBA刚来到中国时,我们就把它翻译过来并简化,比方叫‘美篮联’,现在应该也习惯了”,对于翻译名词太长或没有对应的汉语词汇的问题,可以通过创造新词来解决,如激光、电脑、手机等,都是简单易懂的翻译,而著名语词收集人黄集伟认为语言的形成是一个自动筛选的过程,对于已经形成的语言习惯,这样的硬性规定是逆潮流而动的。
(节选自《中国青年报·文化周转》2010年4月20日)
(1) 请用简要的语言概括以上材料的主要信息。(不超过40个字)(2分)
(2) 对此“屏蔽令”,说说你的看法,并阐明理由。(2分)
看法:
___________________________________________________________________ 理由:
___________________________________________________________________
21、在语言交际中,人们为了保持礼貌或者有意制造幽默,不直接说出心中的意思,而是曲折地表达言外之意,以得到更好的表达效果,请分别写出下面三段对话中划线句子的言外之意。(3分)
(1)甲:五一节一起去郊游吧。
乙:我听天气预报说,那几天要下雨。
(2)甲:你觉得我的文章写得怎么样? 乙:你的字写得还不错。
(3)诗人:我一向不把标点符号当作一回事儿,请你帮忙点一下好了。
编辑:我对标点符号是很当一回事儿的,下次投稿请只填好标点符号,诗句由我加写好了。 作文(40分)
22、以“_________,让生活更美好”为题,写一篇文章。 要求:
(1) 请在题目横线上填写相应的词语,如“读书”“宽容”“环保”“友情”,或其他;
(2) 除诗歌外,文体不限; (3) 不少于700字;
(4) 不得透露个人相关信息。
2010年湖南省普通高中学业水平考试(语文科)
参考答案 1-12
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B A C B C D D D
13、(1)让(他)在大王面前完成使命。 (“使(之)”,“于前”,各1分。)
12 A
B
11
(2)秦王又砍击荆轲,荆轲遭受八处创伤。 或:秦王又击杀荆轲,荆轲被砍伤八处。 (“被”“创”,各1分。)
14、(1)知来者之可追 觉今是而昨非 (2)小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 (3)则游者众 险以远 (4)金戈铁马 气吞万里如虎 (有错别字该空不得分。)
15、第一空:反衬(或对比、移情于景、即景抒情) (2分,写“拟人”只得1分)
第二空:被贬流放(或怀念京国、感叹身世)的悲愁 (2分,仅写出“悲愁”得1分)
16、①喻指儿子只顾眼前买派克笔,用当游戏机换钱的方式救急。②因小失大,得不偿失。
或①喻指儿子买到渴望的派克笔,②会失去心爱的游戏机。
或①前句喻指当游戏机换钱买派克笔,②后句喻指如果没钱赎回,游戏机就不再属于儿子。
(3分,答出一层意思给2分,答全给满分,意思对即可)。
17、(1)悻悻:怨愤、失意的样子(或不甘心,不高兴,不满的样子) (2分,与答案意思相近亦可)。
(2)因为儿子觉得用母亲的钱买派克笔有嗟来之食的味道,违背了他自主自立的精神,不如自进当铺来得理直气壮。 (2分,用原文结尾段回答亦可。)
18、母亲认为小孩子用派克笔为时过早:拿东西到当铺换钱是败家子行为;节省伙食费攒钱有害身体,不可取。
(2分,任答两点给满分,只答一点给1分,其它说法符合文意也可。)
儿子认为派克笔来路正当,是原装,值得买;闲置的游戏机放进当铺换钱买笔是物尽所用;节省伙食费攒钱赎机,理直气壮;游戏机搁在当铺里保管,绝对保险;进当铺换取现钱与败家子没有必然联系。
(2分,任答两点给满分,只答一点给1分,其它说法符合文意也可。)
19、母亲关爱儿子,能与儿子平等对话,但不能完全理解儿子,观念保守落伍。 儿子有主见,有自立精神,有开放心态,不经济头脑,体现了年轻一代新的生活理念。
(对母子的评价各2分,各答对两点即给满分,言之成理亦可)。
20、(1)主要信息:国家广电总局关于外语及其缩略词的“屏蔽令”引发不同意见。
或:国家广电总局新近对央视媒体发出限制使用外语及其缩略词的通知,对此举措,众说纷纭。
(两层意思写全给2分,只写一层意思给1分)。 (2)看法及理由:
示例①:完全赞同。捍卫母亲的纯洁,是维护民族尊严,弘扬爱国主义精神的具体表现;将英语翻译成汉语才更有利于广大民众学习外来先进文化,因为我国懂英语的人毕竟是少数。
示例②:不完全赞同。因为任何新词的形成都有一个过程,应该让外来词自然汉化,不必强行禁止。
示例③:不赞同。不利于科学技术的交流,不符合全球经济一体化的大趋势。 (多元解读,言之成理即可。2分,态度不明确,表达不规范,思维不清晰,酌情扣分。)
21、(1)五一节不打算一起去郊游。 (2)你的文章写得不怎么好。
(3)连标点符号都不重视,就不要投稿了。 或:标点符合很重要,你应该重视标点符合的使用。 (每小题1分,符合语境的其它言外之意亦可。)
22、作文(40分)评分标准: 类型 一类卷
内容 中心明确
结构 层次分明 结构完整
语言 语言通顺 用语准确
卷面 卷面整洁 书写工整
(40-36分) 内容具体
感情真实 符合题意
二类卷
中心比较明确
语言较通顺 用语较准确
卷面较整洁 书写较规范
(35-30分) 内容比较具体 层次较清楚
感情基本真实 结构较完整 比较符合题意
三类卷
中心基本明确
卷面欠整洁 书写基本规范 卷面较凌乱 字迹不清 字数严重不足
(29-24分) 有一定的内容 层次基本清楚 语言欠通顺
基本符合题意 结构基本完整 有个别语病
四类卷
中心不明确
层次不清楚 结构不完整
语句不通顺 语病较多
(23-0分) 内容不具体
不符合题意
注:(1)每错3个字扣1分,重现不计,扣满2分为止。 (2)每少50字扣1分。
(3)特色加分:达到下列四项之一者可加2-3分;特别突出的可加5分,但是总分不得超过满分。
①立意有深度,见解独特,有创意。 ②感情真挚,有自己的深切感悟。 ③构思或选材丰富、新颖。 ④语言生动,有文采。
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