出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
阅读下列材料：
材料一 子适卫，冉有仆。子曰：‚庶(劳动力增多)矣哉。‛冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰：‘富(社会富裕)之。’曰：‘既富矣，又何加焉?’曰：‘教之。’庶而不富，则民生不遂，故必制田里，薄赋税，以富之;富而不教，则近于禽兽，故必立学校，明礼义，以教之。
——《论语》
材料二 一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼;如果受了坏的教育，结果就会相反。我们的护卫者……有必要像终宵不眠的警犬;他们在战斗的生活中，各种饮水和各种食物都能下咽;烈日骄阳狂风暴雨都能处之若泰。
——柏拉图《理想国》
材料三 邦国如果忽视教育，其政制必将毁损。一个城邦应常常教导公民们使能适应本邦的政治体系。同某些目的相符的性格原来为当初建立政体的动因，亦即为随后维护这个政体的实力。……那么，他们在作为一个城邦的分子以前，也必须先行训练和适应而后才能从事公民所应实践的善业。
——亚里士多德《政治学》
请回答：
(1)据材料一，孔子设立学校，举办教育的目的是什么?
(2)据材料二，概括“护卫者”的职责，指出使公民成为“护卫者”的主要途径。
(3)据材料三，概括亚里士多德的教育目标。
(4)综合上述材料，概括古代先哲对教育作用有何共同认识。
答案：
(1)目的：让百姓懂得礼义，维护社会稳定。
(2)职责：保卫城邦。
途径：教育。
(3)目标：通过教育培养提高公民参政素质，维护雅典政治体制。
(4)认识：教育要服务于政治;教育有利于维护社会稳定。
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