一、了解每个孩子的性格。
我们一年三班共有45个学生,其中女孩子比男孩子多12个,这样女孩子多的话就比较好管理,没有那么调皮。而且在与他们接触的这一周里,我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼,只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤,她的胆子比较小,与老师的交流也不多。所以,平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的,很容易惹事,喜欢追逐打闹,这些孩子我会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。
二、制定班规
我们对小学的生的教育,不仅仅是教学,要求是必要的,老师引导学生制定好班规,要求学生共同遵守,对培养学生良好的习惯是很有助益的。
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