同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
一、选择题
1.据人类学研究成果,人类的始祖大约出现在( )
A.约600万~100万年前
C.约170万年前 B.约500万~100万年前 D.距今约三四万年前
2.(2011·怀化学业考试)南方古猿是人类的直系祖先,如果想到实地去考察南方古猿的遗址,则应该去( )
A.非洲 B.美洲 C.亚洲 D.欧洲
3.世界三大人种不包括( )
A.白色人种 B.黄色人种 C.棕色人种 D.黑色人种
4.在种族歧视的岁月里,黑人领袖马丁·路德·金大声疾呼:“我梦想有一天,我的孩子生活在一个不以人种,而是以其品格优劣来评价他们的国度里。”你知道现代人种划分的标准是什么 ( )
A.人种的起源 B.地域 C.外貌特征 D.语言
5.下面是一位导游在拍摄有“神秘的东方女儿国”“人类母系氏族领地的活化石”之称的摩梭母系氏族社会时期的纪录片的解说词,其中错误的一项是( )
A.妇女在生活中拥有较高的地位
B.人们只知其母,不知其父
C.过着男人狩猎和妇女采集的生活
D.男人权力位于女人权力之上
6.原始社会的一个小孩,有时跟着妈妈去采野果子,有时在父亲面前撒娇。这种情形最可能出现在下面哪一时期( )
A.“正在形成中的人”时期
C.母系氏族时期 B.原始人群居时期 D.父系氏族时期
7.(2011·南宁中考)古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类社会发展到哪一阶段的情况( )
A.晚期智人 B.母系氏族 C.父系氏族 D.奴隶社会
8.小明学完了“当人类还是野蛮人的时候”这一课内容后对远古人类的生活状况作了一些记录,请你指出他的记录中不恰当的一项( )
A.人类是由猿进化而来的
B.父系氏族是人类最早出现的社会组织
C.世界上的人类分为三大主要人种
D.晚期智人已经是现代意义上的人类
9.在原始社会,人类的平均寿命很短,这主要是因为( )
A.食物来源极为有限
B.生活环境恶劣
C.医疗知识贫乏
D.征服自然、改造自然的能力低下
阅读下列材料,回答问题:
材料一 在对厄瑞斯忒的罪行进行判决时,最后决定其是否有罪的关键一票,掌握在智慧女神雅典娜的手里。雅典娜从座位上站起来说:“我不是母亲所生的人,我是从父亲宙斯的头里跳出来的,因此我维护男人的权力。我不能站在一个无耻杀害自己丈夫的女人一边。我认为厄瑞斯忒的行为是合理的,他杀掉的不是自己的母亲,而是残杀自己父亲的凶手。他应该活着!”说着,她离开审判桌,带了一粒白石子,投在钵子里。
——《希腊神话》
材料二 男子开始代替妇女在经济生活和氏族公社中的主导地位。婚姻由对偶婚过渡到一夫一妻制,开始形成以男子为中心的大家族,后来出现个体家庭。社会经济单位由氏族最终变成个体家庭。妻子从夫居,世系和财产继承按父系计算。
(1)材料一中雅典娜的投票被认为是男人权力超过女人权力的象征,这一象征在人类发展史上意味着什么?
(2)为什么会出现材料二中所述的现象?
三、活动探究
12.18世纪时,法国人乔治·路易·布丰认为白人是最健全的人种,是“世界的国王”,有色人种则是最退化、最低劣的人种。人种之间有优劣之分吗?请就此谈谈你的看法。
答案解析
1.【解析】选B。人类学家认为,约500万~100万年前生活在非洲大草原的南方古猿是人类的始祖。
2.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。大多数人类学家认为,现代人可能是从非洲南方古猿发展而来的。
3.【解析】选C。根据体貌特征,世界上的人类分为三大主要人种,即我们通常所说的黄种人、白种人和黑种人。
4.【解析】选C。结合所学知识可知,学者们将人类按体貌特征分为三大人种:黄种人、白种人、黑种人。人种特征只是体现了外貌特征的差别,与人的体质和智力发展水平无关。
5.【解析】选D。链接教材知识,在母系氏族社会里,妇女在生活中拥有较高的地位,人们知其母不知其父,过着女人采集和男人狩猎的生活,故A、B、C三项都是正确的,D项是父系氏族社会的特征。
6.【解析】选D。通过题干中的情景,可知该小孩“既知其母,又知其父”,所以生活在父系氏族时期。
7.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。该亚的传说,反映了人类社会早期女人的权力位于男人权力之上的状况,属于母系氏族社会。
8.【解析】选B。结合所学知识可知,人类是由猿进化而来的,晚期智人已经是现代意义上的人类,人类最早出现的社会组织是原始人群,不是父系氏族社会。
9.【解析】选D。本题主要考查学生的分析理解能力。四个选项都是原始人类寿命短的原因。但A、B、C三项只是人类征服自然、改造自然能力低下的具体表现,因此主要原因应为D项。
11.【解析】本题考查学生阅读材料、获取有效信息、灵活运用知识的能力。第(1)题通过分析材料一,结合问题可知,人类社会开始从母系氏族社会向父系氏族社会过渡。第(2)题考查父系氏族社会出现的原因,属识记内容,学生依据所学回答即可。
答案:(1)意味着男人的权力开始超过女人的权力,人类社会开始从母系氏族社会过渡到父系氏族社会。
(2)大约在距今一万年前,农业出现以后,男人天生的体力优势在劳动中显现出来,男人在生产中逐渐占据支配地位,权力增大。
12.【解析】本题主要考查学生的理解分析能力。世界上的人种主要分为白种人、黄种人、黑种人。对于人种的差异,学生可从“人种形成的原因”这一角度分析作答,从而得出“人种之间没有优劣之分”这一结论。
答案:人种之间没有优劣之分。人种的形成主要受自然环境影响,人们长期在一定的自然环境中生活,不同的人种在肤色、发型、眼型、鼻型和身材等外形方面表现出一些差异,形成与自然环境相适应的不同人种的特征。人种外表的差异并不影响人的基本生理和智力的发展,人种没有优劣之分。
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