在地球的另一端，美国高校大四学生的公寓里也是冷冷清清，室友们不是在教室上课，就是在图书馆里埋头钻研。难道他们不实习?不找工作吗?
课程设置环环相扣 想“空巢”都难
“大四翘课?别开玩笑了!这可是大学学习中至关重要的一年。”凯瑟琳是美国堪萨斯大学新闻与大众传媒学院的本科生。她大学四年的课程表如千千万万美国本科生一样，每一个学期都不会空闲。四年级更是繁忙，高级别的专业课几乎都排在这个学年。
通常情况下，美国高校本科课程的设置将通识教育放在大学前两年，而专业课程则排在大三和大四。凯瑟琳在大一时除了要学习两门基础写作课程，还要修完学校要求的其他通识教育课程，如数学、政治、哲学、心理学等。进入大三，才开始真正接触专业课程。有了大一大二通识教育的基础，专业课的老师会对学生的要求更高。上至论文的写作格式，下到收集材料的专业程度，学生时时都要拿出百分百的精力，不得有一点马虎。而且，专业课程的设置环环相扣，只有修完初级课程才有资格修更高级别。
这样一来，在“拔高”专业能力的大学四年级很少有人愿意翘课。因为缺勤不仅意味着丧失了学习专业知识的机会，还有可能因为挂科而拿不到学位证书。所以，大四的学生即便为了要实习、找工作，或是备战GRE(美国研究生入学考试)使得学习和生活再繁忙，都要乖乖地去上课。
实习贯穿始终 学生不愁工作经验
如果大学四年都泡在课堂上，还有时间去积累工作经验、给求职增添砝码吗?不用为此担心，在美国高校里，实习可不是大四学生的专利。从入校开始就利用每学年中的暑假去公司全职实习的学生大有人在。哈佛大学2013年暑期问卷调查显示，在参与调查的776名在校生中，近七成利用暑期在商业、教育、医疗、工程等领域实习。麦可思专家在《就业发愁?愁啥?》一文中也曾提到，在哈佛，平均每个学生在毕业前都做过四份实习工作，拥有丰富的工作经验。
除了利用假期实习积累工作经验外，一些美国高校还会把课堂设在职场，让学习知识与提升职场技能同时进行。例如，德雷塞尔大学每年会有超过9000名在校生，参加学校为他们安排的带薪实习项目。根据专业及所学项目的不同，德雷塞尔大学的学制分为四年和五年两种类型。对于五年制的学生来说，他们将获得三次实习机会，分别设在大二、大三、大四的秋冬季节。而四年制的学生只需在大三的秋冬季进行实习，其他时间都需要在真正的课堂里上课。
德雷塞尔大学这样做的目的，无非是帮助在校生找到职场历练的机会，不让他们在大四毕业前夕为了找工作而手忙脚乱。而且即便学校会安排学生到微软、康卡斯特等世界名企全职实习，也会要求学生在大学的最后一年回归课堂学习专业知识。也正是因为德雷塞尔大学课程设置方面的特殊考虑，将实习与专业学习有机地结合于一体，才确保了本校毕业生获得了众多世界名企的认可。通过百年的尝试和探索，该校源源不断为各家企业提供着优质毕业生，而这也成为该校招生和宣传中的一张“王牌”。
