上海师大附中高三语文寒假练习（含答案）

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　　1.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。

　　(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求：不出现数字，字数10～20字)

　　答： _____________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20字)

　　①社会： _________________________________________________

　　②学校： __________________________________________________________

　　解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第(1)题时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数字的提示，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。解答第(2)题时，要在理解图表内容的基础上，①应结合社会、生活实际，从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因。进行作答，需要注意字数要求。

　　答案 (示例)(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。

　　(2)①社会：电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会。

　　②学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力的培养。

　　2.有调查研究机构实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。

　　答： ______________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

　　答： ___________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　答案 (1)中国高中生的幸福指数比较高，这与他们重视学习、有进取心有关。

　　(2)示例：中国高中生独立自主意识比较弱，可以把打工作为锻炼社会能力的方式，同时也应该注意培养生活能力。

　　3.在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：

　　(1)①________________________________________________________________②________________________________________________________________

　　(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)

　　答： _____________________________________________________________

　　答案 (1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。

　　(2)示例：留下你的关爱，守护他(她)的心灵。

　　4.请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65字)

　　答： ____________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　解析 漫画内容要按顺序介绍，不能遗漏，主要是奥运五环，再就是漫画题目告诉我们画的是萨马兰奇。寓意的理解需要透过画面，联系社会现象，考虑深层次的内容：萨马兰奇与奥运会的关系。

　　答案 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼睛。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。或：萨马兰奇透过奥运看世界。

　　5.下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是

　　(　)
 

　　A.坐而论道

　　C.一劳永逸 B.座无虚席 D.脚踏实地

　　解析 本题主要考查基本的语言知识和读懂漫画的能力。审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假借以掩人耳目之人，故可判断答案为D项。其它三项均未抓住漫画的关键和实质内涵，故可排除。

　　答案 D

　　6.看下面一幅漫画，为这幅漫画内容写一段说明性文字(不超过90字)，并为漫画拟一个标题。

　　(1)标题： _________________________________________________________

　　(2)画面说明： ____________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　答案 (1)标题：利令视昏(法“盲”、高度近视)。(意思相近，能揭示主题或有讽刺意味皆可)

　　(2)画面说明：一个医生在为一个戴着铜钱状眼镜、标着贪贿标志的人进行视力检查。视力表上写满了大大小小的“法”字。医生指着第一行最大的“法”字，受检的人表示还是

　　看不清。

　　7.欣赏一组漫画《现代人的“另类生存”》。请仿照画面①和画面③的文字解说，对画面②和画面④进行解说。(要求解说的句式，字数与例句相同，意思大体相当

　　)

　　①把联系交给了手机 ②________________

　　③把腿脚交给了汽车 ④________________

　　答案 ②把思考交给了电脑(把交际交给了网络) ④把健康交给了药丸

　　8.欣赏下面丰子恺的漫画，为这幅漫画内容写一段说明性文字(不超过90字)，并揭示其寓意。

　　答： ___________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　答案 (1)漫画描述：一位师傅把一块块泥放进模子里，印出了一个个一模一样的泥娃娃。

　　(2)漫画寓意：该漫画通过比喻的手法告诉人们那种千人一面、抹杀个性的模式化教学会阻碍大批有创造潜能的儿童的发展，并将导致综合国力的下降。

　　9.欣赏下面一组漫画，为这组漫画内容写一段说明性文字(不超过90字)，并揭示其寓意。

　　答： _____________________________________________________________

　　答案 (1)漫画说明：一只普通苹果，长出虫子后商家贴上优质标志出卖，表示这是优质苹果，但商标终将掩盖不住产品的低劣，虫子依然从苹果中钻出来。

　　(2)寓意：它用十分直观的手法讽刺了社会上那些以次充好、损害消费者利益的欺诈行为。

　　10.家住北京市丰台区宛平城的71岁的退休老人张广明(左一)正在帮扶盲人过马路。5年来，他坚持每天接送盲人上下班。请你为这幅照片加上一个标题，要求能扣住画面的核心，反映照片的主题，起到画龙点睛的效果，不超过5字。

　　答： _____________________________________________________________ 解析 整体把握画面，理解其精神实质，然后概括成题。

　　答案 (示例一)你是我的“眼”

　　(示例二)最美不过夕阳红