一、选择题
1.(2013·北京压轴卷)2012年12月18日,从英国传出一条爆炸性新闻(《英国女王出席内阁会议》下图)。按照英国的惯例,下列各项判断最有可能成立的是(
)
A.英国国王“统而不治”的时代已经结束
B.英国国王成为议会决策者中的重要一员
C.英国国王成为英国各个政党的公共领袖
D.英国国王出席会议但却没发表任何言论
[答案] D
[解析] 18世纪上半期,英国责任内阁制形成,国王退出内阁,“统而不治”,一直延续到今天,所以即使英国女王出席内阁会议,也应该不发表言论,尊重内阁权力。
2.(2013·海南·11)1811年,英国政府准备对美战争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付,银行审计长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。此事反映出当时英国( )
A.议会不能支配政府财政
B.国王掌控实权
C.银行担心政府违约失信
D.宪政制度确立
[答案] D
[解析] 本题考查学生读取信息,调用所学知识,强化对历史认知的能力。本题以英国准备对外战争军费为情境,考查学生对英国政治制度特点的认识。从题干看议会有财政权,政府使用的军费要经过议会批准,之后再经国王盖章银行才给予支付,英国君主立宪制建立及其之后,这个程序是得到法律保障的,是宪政的结果。四个选项中A项与题干材
料的表述正好相反;B项不符合史实;C项中的银行是按法律规定的程序办事,因为英国是议会主权制国家,议会已经批准,不存在银行担心之说;D项符合英国宪政特点。
3.(2013·江苏·16)“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上( )
A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协
B.颁布《权利法案》,确立了议会主权
C.建立内阁机构,限制国王的行政权
D.改革议会制度,中等阶级更多参政
[答案] D
[解析] 本题考查英国议会改革。考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。工业革命促使英国社会结构发生变化,中等阶级力量壮大,要求参政议政,由此引发1832年议会改革,工业资产阶级从中获取较大权益。故D项表述符合题意要求。A、B、C三项均发生在工业革命之前,不是工业革命引发的。
4.(2013·邯郸联考)1694年,英国议会通过了《三年法案》,规定每三年必须召开一届议会,每届议会的最长任期不超过三年。其影响是( )
A.标志着君主立宪制度的正式确立
B.加强工业资产阶级在议会中的作用
C.保障内阁在国家政治生活中的地位
D.使议会成为限制王权的常设性立法机构
[答案] D
[解析] 本题考查英国资产阶级代议制的确立和完善。解答据时间信息1694年进行分析判断,1689年颁布《权利法案》标志着君主立宪制度的正式确立,排除A项;B项是1832年议会改革的影响;18世纪中期,内阁形成排除C项;据题干情境可知D项符合题意。
5.(2013·海南·10)美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了( )
A.军权高于行政权
C.总统权力至上
[答案] B
[解析] 本题考查学生读取信息,调用所学知识分析历史事实的能力。题干对1787年宪法关于美国军事力量的阐述表明,国会有招集军事力量的权力,但无权统领军队,而总统有权统领军队却没有宣战权和招募权,说明两者是分权制衡的,所以B项正确。另外三 B.分权与相互制衡 D.国会处于权力中心
个选项的表述明显不符合美国宪法分权的特点,是错误的。
6.(2013·山东·15)1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港,„„愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是( )
A.联邦体制
C.共和制度
[答案] A
[解析] 本题考查美国政治体制,考查对材料信息的阐释和知识运用能力。从题干时间、通告的内容:十三包、联合等信息,可以判定是对联邦政体的赞颂。B、C、D三项在材料中无法体现。因此正确答案选A。
7.(2013·南京调研)学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法( )
A.符合美国大多数人的利益
B.各州获得充分自治的权利
C.人民获得广泛的民主自由
D.使美国政府处于无权地位
[答案] A
[解析] 本题考查学生对历史材料的理解能力。据材料中“以保护人民免受恶政之苦”分析,说明A项正确。该宪法体现了中央集权,各州有一定的自主权,B项说法不准确;C项不是材料强调的主要内容;1787年宪法是要实现中央集权,D项说法错误。
8.(2013·湖北百所重点中学联考)汉密尔顿解释美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”,应该对参议员“予以较长之任期”。其主张对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到( )B.分权制衡原则 D.主权在民原则
A.地方与中央争权影响美国政局的稳定
B.行政与立法机构在国家中的地位不同
C.“权力制衡”是美国宪法的基本精神
D.参议员专司其事才能提高其专业能力
[答案] D
[解析] 本题考查学生对历史事件的理解能力。据题干信息,要求给议员以任期,而且规定,美国参议员任期六年,相互交错,每隔两年改选约三分之一,目的是保证议员的专业能力,故选D项;据排除法,A、C两项在题干中未体现,B项说法错误。
9.(2013·泰兴测试)《美国宪法评注》中说:“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权力,将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了( )
A.中央集权原则
C.分权制衡原则
[答案] D
[解析] 据关键信息:有限政府、界定权威、将所有其他保留给各州或者人民,可知,政府的权力是“有限”的,联邦制原则虽然加强了中央政府的权力,但并没有过分地削弱地方权力,中央集权与地方分权相结合,故D项正确。
10.(2013·广东·20)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是( )
A.君主专制
C.共和制
[答案] C
[解析] 本题考查法国政治体制。考查对材料信息的归结概括能力和所学知识的迁移运用能力。解答本题注意两个时间:由时间1789年革命等信息判定是法国,由1877年判定当时是法兰西第三共和国时期,其政体根据1875年规定应是共和制。故正确答案选C。A、
B、D各项与题干描述的信息不符合。
11.(2013·新课标Ⅱ卷·34)19世界晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于( )
A.皇权与贵族结盟掌握政权
B.国家分裂阻碍政治民主化
C.经济发展消解政治改革诉求
D.对外战争影响国内民主进程
[答案] A
[解析] 本题考查德意志帝国君主立宪制的确立,考查对所学知识的理解辨析能力。19世纪晚期的德国已经完成了王朝统一,确立了君主立宪制,据此排除B、C、D三项,而德国的近代政体是通过三次王朝战争所确立的,这就使得在德国,君主是实、立宪是虚,皇权与贵族结盟掌握政权,保留了大量的封建残余,从而导致19世纪晚期德国经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。故选A。
二、非选择题
13.(2013·南阳)民主政治是人类历史发展的必然趋势,各国都在不断地探索适合本国国情的民主政治,阅读下列材料,回答问题。
材料一 在资产阶级革命过程中,资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年,英国议会制订的《权利法案》,以明确的法律条文限制国王的权利,被视为英国君主立宪制政体确立的标志;1776年北美大陆会议发表《独立宣言》,以资产阶级启蒙思想为根据,宣告了美利坚合众国的诞生,是美国资产阶级纲领性文件,被视为最早的《人权宣言》;1787年,美国制定的1787年宪法,规定了美国一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法;1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则,否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》,确立了共和政体。
(1)依据材料一,概括西方近代资本主义民主政治制度确立的特点。
材料二 英国具有议会传统。自13世纪开始,议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任,并借此不断扩大自己的职权,独立性也不断增强。„„资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系,长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持,相互依靠,彼此扶助各自利益的实现。在英国资产阶级革命中,霍布斯提出“必须有一个最高统治者,不然的话,在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”,这正符合英国革命局势的发展。到革命后期,英国整个民族认识到,议会掌握无所不包的权力是合法的,也是必须的。同时,一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍的。而君主立宪制的建立和后来君主登上皇位的原因密切相关。
——摘编自叶·阿·科斯明斯基主编《十七世纪英国资产阶级革命》
(2)据材料二,概括英国君主立宪制确立的主要因素。
材料三 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界
定》
(3)据材料二和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。
材料四 孙中山晚年颇为深刻地认识到,建立共和,“民权何由而发达?则从团结人心,纠合群力始”。可是,“十年以前,非特一般人不知共和为何物,即知识阶级亦鲜解共和真理”,更有甚者,许多人“不但不知共和的好处,反而希望满清复辟”。„„“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的,如果不管自己的风土人情是怎么样,便像学外国的机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错”。
——董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》
(4)材料四中,孙中山是怎样反思中国资产阶级民主共和制失败的?通过以上材料,你能得到什么启示?
[答案] (1)特点:通过立法确立民主政治,议会拥有立法权并逐步健全议会民主制度,倡导天赋人权,自由平等等原则。
(2)主要因素:历史传统的影响;资产阶级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性;启蒙思想提供的理论依据;英国民族的心理需求;“光荣革命”的推动等。
(3)表现:实行代议制的民主形式;赋予总统极大的行政权;构建“分权制衡”机制。
(4)反思:缺乏共和政治的社会基础;缺乏对国情的正确认识等。
启示:民主政治是人类发展的必然趋势;民主政治的发展是一个不断完善的过程;要建立符合本国国情的民主体制。
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