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一、班级现状分析:
本班现有学生37人，男生17人，女生20人。过了新年，小朋友又长大了一岁，所以，新学期开始，全班孩子都比较乖巧，课堂上，遵守纪律，能踊跃发言，积极表达自己与众不同的观点，课下，不在教室外追逐打闹，能抓紧时间认真完成语数老师布置的各项作业。本学期，我校开展了阅读节读书主题活动，我班共读世界经典儿童著作《绿野仙踪》，我利用夕会课、班队课等时间带领孩子认真阅读，进行故事片段赏析，孩子们也在课余时间见缝插针地细心阅读，手捧一本小书，并爱不释手，欣喜不已。在寒假里，我们孩子还共同阅读了两本优秀儿童读物《喷嚏大王当总统》和绘本《我们都是你的最爱》，并撰写了读后感，写得很有质量，很有自己的思考。开学后，孩子们在班级里进行了读后感的交流。我觉得，本学期，孩子们慢慢长大了，各方面的行为习惯都有进步，而且，变得更爱读书、更爱思考、更爱学习了。今后，我还打算把其他优秀的儿童书籍介绍给孩子们，朗读给他们听，进行扎实有效、生动活泼的阅读赏析，让孩子们在阅读、学习中懂得如何做事、如何做人。但是，孩子们的学习习惯和行为习惯会出现反弹的情况，这也需老师不断改进班级管理方式和育人方式。
二、行动口号:
争当西新幸福小公民，我们是闪烁的小星。
三、总体目标：
1、以德育为重，通过开展丰富多彩的班队活动，培养学生各方面的能力。
2、结合学校开展的“读书节”、“科技节”、“艺术节”等活动，重视对学生创新能力的培养，让学生陶冶情操，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。
3、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作的精神，为学生的终身学习打下坚实的基础。
4、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班级。
四、具体工作内容及措施：
1、结合我班实际的特点，积极开展 “闪烁的小星” 评比活动，促使学生养成良好的习惯。
2、积极开展读书，讲故事活动。课内进行有效阅读，课外进行阅读量的增加，开展读书活动——“我读书，我快乐”，营造书香班级。
3、对学生加强纪律教育，动员全体学生相互监督，并且规范班级的制度。
4、重视后进生管理工作，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理班级各项事务。
五、活动安排
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月 份 |
日常管理 |
主题活动 |
班级文化建设 |
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2月 我是快乐的西新娃 |
1、新学期制定新的学习计划。 2、班级小岗位的重新调整和上岗训练。 3、畅谈愉快的寒假生活，交流读后感。 |
1、“新学期、新起点”。 2、我又上岗啦！ 3、“我的缤纷寒假生活”故事会。 4、“读后感”分享会、“传统节日儿歌”大比拼。 |
1、布置教室环境。（好书推荐卡、精美手工作品、卡通画、沙画展示） 2、劳动小岗位的调整和培训。 |
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3月 我是爱阅读的西新娃 |
1、开展学习雷锋教育活动。 2、开展“三·八”妇女节主题庆祝活动。 3、开展春季流行病预防教育。 4、快乐阅读，幸福成长，推进阅读活动。 |
1、“学习雷锋好榜样”故事歌咏会。 2、“送给妈妈最美的爱”。 3、“健康伴我行” 4、“快乐阅读、幸福成长”读书分享会。 |
1、搜集关于雷锋的小故事，学唱歌颂雷锋的歌曲。 2、做一件小制作或做一件令妈妈感动的事情。 3、读书心得交流。 4、开展“西新幸福读书娃评比”活动。 |
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4月 我是爱创新的西新娃 |
1、继续加强班级管理建设，培养学生自主学习的能力。 2、走进名人。 3、结合清明节，对学生进行革命教育。 4、积极参加校“科技节”各项比赛。交流科学家的故事。 |
1、做学习的主人。 2、走进“莎士比亚”。 3、“我是科技小博士”。 4、“讲述科学家的故事”。 |
1、搜集名人爱学习的故事和图片。 2、关于清明节的资料搜集。 3、科技作品展示、布置。 |
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5月 我是多才多艺的西新娃 |
1、对学生进行热爱劳动、尊重长辈的教育。 2、加强安全、卫生等常规教育。 3、我爱艺术。 4、对学生进行关爱残疾人的思想教育。 |
1、“劳动与美同在”。 2、“让生活多一点微笑”。 3、“瞧，多才多艺的我多棒！” 4、“关爱残疾人，世界多美好” |
1、组织学生筹备葫芦丝音乐活动。 2、说一说关于微笑的美好故事。 3、撰写关爱残疾人的作文。 |
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6月 我是爱拼搏的西新娃 |
1、组织“六·一”庆祝活动。 2、进行环境教育。 2、总结本学期班队工作，做好学期结束工作。 3、制定假期活动计划，进行假期生活指导。 |
1、“这是我们的节日哦！” 2、“爱护我们的地球” 3、“头脑充电，为自己加油！” 4、“暑假畅想” |
1、制定复习计划。 2、撰写决心书。 3、评选“八个一百”。 |
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