澳大利亚各大高校部分中国留学生期末成绩盘点

12月中旬，澳大利亚各大高校2010年第二学期的期末成绩基本都已经公布。经历了焦急地查分过程后，查到分数的各位中国留学生可谓悲喜两重天，几家欢喜几家愁。

与国内大学“严进宽出”的总体态势相反，澳洲大学大多实行“宽进严出”的政策。能顺利入学只是万里长征第一步，每年的考试才是让广大留学生头痛的问题。对于部分成绩不太理想的同学来说，每学年末都承受着被“扫地出门”的危险，压力很大，能够顺利拿到毕业文凭并不容易。

澳大利亚留学网近期对澳大利亚各大高校的部分中国留学生进行了了解，了解了本学期大家的期末成绩状况，并整理分为“文科类”“商科类”“理工科及管理类”三大方向，全面盘点今年澳洲各大学中国留学生的成绩状况。

一. 文科类：通过较易高分难求 语言要求高 老师主观因素大

近年来，越来越多的文科生也走出国门，加入了庞大的留学生大军。这其中，传媒、教育、翻译等专业都相当热门，无论是在当地寻找合适的工作机会，还是“镀金”回国后争取较好的工作待遇，都对广大文科生有着很大的吸引力。

来自莫纳什大学人文学院的Oliver告诉记者，对于文科生来说，要想通过课程相对容易，但是想要拿到高分就是难上加难了。因为文科的考评大部分由课堂讨论、论文报告组成，很少或者没有考试，所以只要平时保证上课出勤率，按时交作业，获得一个Pass并不算难。

“我期中的一篇essay只得了40多分，当时吓死了，以为这门课要挂了。”她说：“好在最后的final写得还不错，把分拉了上去，最后还是过了。”由于论文所占比重很高，而论文对于英文写作的要求又很高，因而对于很多文科生来说，语言才是第一大难关。

来自悉尼大学的Suna本学期四门课程有三门课成绩都超过了90分，如此傲人的成绩让人仰目。Suna也向记者分享了她的高分心得：“其实我的论文写作和大部分中国留学生的水平差不多，之所以能得到高分，要归功于积极参与课堂讨论。”

由于在赴澳留学之前，Suna已经有长达四五年在英国读书的经历，语言交流完全没有问题，因而在课堂上，与其他腼腆的中国学生不同，Suna总是踊跃提问，积极讨论，这也就为她取得高分打下了坚实的基础，也给许多想取得高分的文科同学很大启发。

虽然文科生不像商科理工科学生那样，需要操心考试，但由于论文是由老师打分，主观因素占了很大比重，因而有些文科生笑称最后的成绩很多“要看人品”。然而，当明显感到老师判分有不公正之嫌时，中国学生也要积极向校方反映，维护自己的利益。

据Suna介绍，上学期有一门课，一位老师在给同学的报告打分时，给中国学生打的分明显要比其他当地学生低很多，而中国学生表现并不差。“因此，我和另一名中国女生投诉了那位老师，引起了学校的高度重视，最终大家的成绩得到了改判。”

二.商科类：人数最多变数最大 相对容易课程不能掉以轻心

在庞大的澳洲中国留学生群体中，商科学生在数量上占据了绝对优势。许多第一次出国读书的同学来了澳洲上课后才发现，班上竟然一半以上都是同胞。“别的专业同学自我介绍都是‘你来自哪个国家?’在我们班大家只会问‘你是哪个省的?’”，在UNSW学会计的Lily笑着对记者说。

由于人数众多，商科类学生的成绩分布也比较广，一般而言，成绩集中在50-65的居多，有很多同学能拿到70分以上，也有许多人在看到48、49这样的分数后捶胸顿足。悉尼大学会计专业的Ben最近很郁闷，因为本来今年就可以毕业的他在查了分数后，发现挂了一门。

“我一直很担心审计这门课，觉都睡不好，最后一查发现过了，开心的不得了，以为可以毕业了。”Ben说：“但是后来没想到另一个我以为比较容易的课却挂了，差了1.5分。”虽然Ben去学校要求复议成绩，但是复议结果依然维持原判。由于挂科，Ben不得不在下学期补上这门课。

“护照也要去延期，学费又涨了，这次挂科代价太大了。”Ben十分后悔。他自我反省说，由于审计一向是“挂科大户”，因而他这学期一直都花了很大精力在这门课上，反而忽略了其他相对容易的课程。

而来自麦考瑞大学的小L面对期末成绩更是压力很大。这位刚上大一的同学向相关机构求助，询问由于挂科过多，是否可能考虑去别的学校读预科以避免被学校“踢出去”的窘境。相关机构建议各位为挂科而揪心的同学先别给自己太大压力，冷静地分析一下自己的情况再做决定。比如小L虽然出现了两门挂科，但是另有两门拿到了D的好成绩，说明再加把劲，成绩会得到稳步提高的。摆正心态，再接再厉，多和学长学姐学习经验，充分发挥中国同学多的优势，大家一起努力，相信最后会取得理想的成绩。

三. 理工科及管理类：中国学生有一定优势 课堂外的实践很重要

许多出国留学的同学都有这个的感觉：虽然自己在国内数学并不是很好，但是到了国外绝对够用。中国学生在数学等理科上的优势是世界公认的，这与国内基础教育注重数理有着很多关系。总体说来，能够通过国内数理考试的中国学生来到澳洲学习理工科类课程，基础上是有一定优势的。

在国内主修计算机的Dean来到澳洲后选择在昆士兰科技大学继续读IT类专业。他说，由于在国内就有一定的基础，所以在这边上课上手很快。但是“上手快”不代表一直都很顺利。

在度过了一段相对轻松的日子后，Dean发现越来越多的新内容被加了进来，这就对大家提出了新的考验。Dean说：“虽然分数有高有低，有的时候一不小心也会挂科，但总体来说学习压力还是可以承受的。”

在格里菲斯大学读酒店管理的Elain则表示对于管理类课程，社会实践很重要。地处黄金海岸旅游胜地，Elain的很多老师课后都会带她们许多大酒店实地实习。“虽然许多活动都是课外的，老师也说实习表现不影响成绩，”Elain说：“但是事实上，在实习中的出色表现一定会加深老师对你的印象，从而反映在分数上。”

在希尔顿酒店参加一个会展活动时，一位顾客不慎打翻了杯子，里面的餐巾纸也被碰掉。Elain眼明手快立刻处理现场，并将餐巾纸叠成和其他桌一样的花束状，给老师留下了深刻的印象，也使得她最后得到了高分。