当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。这是一篇小编为在大家推荐的实用写作模版，大家收好～更多工作总结欢迎登录出国留学网工作总结https://www.liuxue86.com/gongzuozongjie/
数学师范生实习总结(2)：
北京实习一个月 , 来到全国课程改革的示范性学校 -- 北京师范大学实验中学 , 让我见识了许多。
也收获了许多。在这里 , 我的工作分成了三个部分 : 班主任 , 电教组 , 教学工作 . 而我想 : 我获得的不仅是经验上的收获 , 更多是教学管理 , 课堂教学等的理念 ,北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校--北京师范大学实验中学,让我见识了许多。
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也收获了许多。在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.一、教学管理理念在实验中学。
从领导阶层到一位普通的科任老师。
都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理。
进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校。
一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究。
各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由。
自然这里也就充满着探索与尝试。
从而有所创造与进步。在我实习的班集体中。
班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者。
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也是管理型的学习者。”这样一句简单的话。
让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习。
更多的是从一个完整的人的概念出发。
去培养学生多方面的素质。二、教学理念在实习期间。
借着录课的机会。
我听了很多的市级。
校级的公开棵。
还有理科实验班的课。在这些课堂上。
让我看到教学改革正在悄然进行。
有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次。
这里的老师也都在适应着多媒体教学。
信息化教学。
使得课堂更加生动。
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资源更加丰富。
学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管。
这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路。
但似乎也并不遥远。
相信。
这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。三、实际工作经验在上面。
是我在这所学校感受最深刻。
也是认为最有意义的收获。实际工作经验上。
由于在指导老师的指导下。
也获取了许多。在班主任工作上。
我认识到了一个老师的表率作用是很大的。
学生时刻看老师。
作为一个老师。
应该从自己严格要求。
并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的。
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