亲爱的同学们：新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时，我们正在加速长大和成熟，过去对时间的浪费让我们痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之间，忽然有了更多的知识需要我们去拥有，我们对未来的思考更加清晰。是的，同学们，面对未来，你可能有无数条道路，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血青年，你一定会义无返顾的说，高三，我来了;高考，我要成功!
16.A. test B. grasp C. cover D. teach
17.A. student B. worker C. teacher D. guide
18.A. beginners B. learners C. courses D. subjects
19.A. deal B. work C. compete D. start
20.A. toys B. sports C. games D. music
21.A. songs B. dialogues C. news D. reports
22.A. turned B. shutC. looked D. warmed
23.A. catch B. practise C. appreciate D. enjoy
24.A. depend B. keep C. focus D. base
25.A. Firstly B. Secondly C. Thirdly D. Finally
26.A. why B. how C. when D. whether
27.A. including B. remaining C. deciding D. judging
28.A. house B. disadvantage C. support D. challenge
29.A. listening B. writing C. accent D. reading
30.A. nervous B. comfortable C. excited D. proud
31.A. opposite B. fixed C. same D. forced
32.A. take B. imagine C. get D. remind
33.A. build B. catch C. appreciate D. draw
34.A. value B. improve C. instruct D. arrange
35.A. feeling B. thought C. adventure D. experience
答案与解析
本文是一则广告。作者以讲师的身份，对“General English(大众英语课程)”培训进行了介绍。
16.B句意：大众英语培训课程可以帮助你掌握英语。test“测试”;grasp“掌握;了解”;cover“覆盖”;teach“教;教学”。由下文对“General English”的介绍可知，答案选B。
17.C句意：作为格林威治学院大众英语课程的老师，我将告诉你从课程中会学到什么。根据下文中的“I teach English”及“My classes”可知，作者是一名“老师”。
18.A句意：我教从初级者到高级者所有水平段的英语课程。与下文“advanced”一词对应的应为“beginner(初学者;初级者)”。
19.D句意：我的课通常以趣味活动开始。根据下文中的“After... ”“in the afternoon”“at the end of the day”等表示时间顺序的提示可知，start with“以„„开始”，符合语境。
20.C句意：我们会玩词汇和语法游戏。toys“玩具”;sports“运动”;games“游戏”;music“音乐”。根据上文中的“with a fun activity”可知，答案选C。
21.A句意：有时，我们会听澳大利亚歌曲，看看我们是否喜欢它的歌词。根据空后“lyrics(歌词)”可知，答案选A。
22.D句意：热身之后，我们会学习当天的词汇和语法内容。turn up“调大;出现”;shut up“闭嘴”;look up“向上看;尊敬”;warm up“热身”。由语境可知，答案选D。
23.B句意：我们会以“说”和“写”的方式进行练习。catch“抓住;理解”，practise“练习”;appreciate“感激;欣赏”;enjoy“享受”。由语境可知，答案选B。
24.C句意：下午我们将以其他技能(的训练)为重点„„depend on “依靠;取决于”;keep on“继续”;focus on“集中;以„„为重点”;base on“以„„为基础;依靠”。由语境可知，答案选C。
25.D句意：最后，在这一天结束的时候，我们会讨论如何在澳大利亚生活和工作。根据上下文内容和下文中的“at the end of the day”可知，应用finally(最后)一词。
26.Bwhy“为什么”;how“如何”;when“什么时候”;whether“是否”。根据上下文语境可知，答案选B。
27.A句意：我们会探讨一些问题，包括如何去理解不同的方言、新词汇和结识新朋友。根据语境可知，应用including(包括)一词。
28.C句意：如果有什么问题，我们会彼此帮助，提供建议和支持。house“房子;住所”;disadvantage“缺点;不利”;support“支持”，符合句意;challenge“挑战”。
29.C句意：为提高你的口语能力，大众英语课程培训也开设方言课程。根据空后的“to improve your speaking ability”可知，答案选C。
30.A句意：如果你在运用口语时感到紧张，不必担心!nervous“紧张不安的”;comfortable“舒服的;舒适的”;excited“激动的;兴奋的”;proud“骄傲的;自豪的”。由下文中的“don't worry”可知，答案选A。
31.C句意：每个人都有同样的感受。opposite“相反的”;fixed“固定的”;same“同样的”;forced“被迫的”。根据语境可知，答案选C。
32.C句意：在大众英语培训中，我们有让你和同学们交谈的活动、有建立你自信的远足以及„„。imagine“想象”;get“使;让”;remind“提醒”。由语境可知，答案选C。
33.Abuild one's confidence“建立自信”，符合语境。
34.B句意：它(指培训课)是很好的能提高你所有英语技能的方式，同时又是一次美妙的经历。improve“提高;改善”，符合句意。
35.Dfeeling“感情;感受”;thought“想法”;adventure“冒险”;experience“经历，体会”。根据语境可知，答案选D。
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