高中历史单元目录可以分析每一单元特点，各课之间的联系，了解该单元所讲的内容，以及在整个教材中的地位。如人教版必修二第一单元是“古代中国经济的基本结构与特点” ，第1课是“发达的古代农业” ，第2课是“古代手工业的进步” ，第3课是“古代商业的发展” ，第4课是“古代的经济政策” 。我们可以知道本单元起码要从两大方面来学习：一是经济结构，二是经济特点。经济结构包括农业、手工业、商业三大方面，经济特点既要了解这三大方面各自的特点，也要从总体上来了解中国古代经济的特点。同学们要了解这些学习方法，高效率的备考历史。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
古代中国的科学技术与文学艺术
考点2汉字的起源演变和书画的发展
汉字的起源与演变
汉字：
①起源——新石器时代的陶器上的刻画符号
②成熟——商代甲骨文、商周“金文”
③统一——秦始皇统一文字：小篆;后出现“隶书”
④理论——东汉许慎总结出“六书”理论，即：象声、指事、形声、会意、转注、假借。
书法：
①魏晋以前的自发阶段：秦小篆——圆润纤细，布局均匀;汉 隶——雄放洒脱，浑厚深沉
②魏晋南北朝自觉阶段：
条件——士人群体形成;笔墨纸张等文具的改进。
特点——起笔之藏露、运笔之迟速、转折之方园、收笔之锐钝，都能曲尽其妙。
代表——“书圣”王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，他所书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
③隋唐达到新高峰：背景——隋唐一统，盛世气象。成就——既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论也日趋成熟。
④宋代书法艺术市民化：背景——宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样。特点——书法艺术出现各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家。他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
⑤明代书法艺术市民化加强：明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强个性化的创造。
⑥清代书法艺术的曲折：背景——世运转衰、士人趋时应度风格——“馆阁体”精润美媚，了无生气。
篆刻：
①时代——秦汉是一个标志性的时期
②特点——秦印雍容大度，精制不苟;汉印方正质朴，端庄豪放，以小篆为基础又融合了隶书风格。
③价值——与书法并称为姊妹艺术
中国书画
①起源：时间——新石器时代;材质——地面、岩壁、陶器上(彩陶画是杰出代表)
特点——自然、生动、粗犷、浪漫;题材——原始集体生活
②战国时期的发展：
工具——毛笔;
题材——人物肖像;
材质——绢帛;
代表作——《人物龙凤图》《人物御龙图》;
地位——从萌芽走向成熟
③秦汉：
种类——壁画、帛画、木刻画、木板画、画像石、画像砖;题材——珍禽异兽、神仙魔怪;特色——浪漫、神秘、古拙代表作——长沙马王堆汉墓帛画、河南洛阳东汉墓出土的壁画《夫妇宴饮图》
④魏晋南北朝：
时代背景——士族兴起，士大夫画家活跃于画坛绘画理论——“以形写神”代表——顾恺之的《洛神赋图》、《女史箴图》;杨子华的《北齐校书图》
⑤隋唐：时代背景——政治统一，经济繁荣代表作——隋代，展子虔《游春图》(是现存中国最早的山水画)初唐，阎立本《步辇图》(人物故事画)盛唐，“画圣”吴道子《送子天王图》敦煌莫高窟壁画
⑥从宋代到明清：文人画的发展：
宋代：
时代背景——文人阶层壮大、理学兴起。
题材——山水画兴起并成为独立画种。
特色——更加注重意境
明清：特点——个性更加彰显、画风不拘一格民俗画的发展：
宋代：
时代背景——商业兴盛、城市发展、市民兴起、文化普及。
题材——市井生活。特点——写实。代表作——《清明上河图》张择端明清：时代背景——小说、戏剧迅速发展。题材——故事插图、年画、壁画、剪纸、布贴画
中国古代绘画的基本特点：
①一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画，融诗、书、画、印于一体。
②不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。
③在启迪民族自尊心和自信心、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化的作用。
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